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예시 이미지 · 실제 사진 아님

광명시 · 화상 수업

노*수 선생님

수학 · 검정고시 수학

세심한 학습 점검 · 활기 있는 수업 분위기 · 기초와 기본기 보완남성

선생님 소개

학력·전공
홍익대학교 공학
지도 과목
수학 · 검정고시 수학
학습 성향
세심한 학습 점검 · 활기 있는 수업 분위기 · 기초와 기본기 보완
지도 학년
수학: 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3
검정고시 수학: 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3
  • 개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
  • 학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다.
  • 학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.
  • 학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
  • 수능·모의고사 학습을 지도합니다.

학생에게 맞춰 살펴볼 학습 주제

지도 과목·학년과 연결한 수업 구성 예시입니다. 선생님의 실제 수업 기록이나 확정 커리큘럼은 아닙니다. 기초 보완 주제는 학생의 현재 단원과 이해 수준을 확인해 적용합니다.

지도 학년: 중1 · 중2 · 중3

수와 연산제곱근

학습 주제: 제곱근. 기본 개념에서 막히는 부분을 확인할 때 살펴볼 수 있습니다.

이번 예시에서는 “9의 제곱근과 √9의 값 구별하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

9의 제곱근과 √9의 값 구별하기

확인 답: 제곱근은 ±3, √9는 3

  1. 개념 적용 · 제곱해 주어진 수 되는 값 찾기
  2. 분류·선택 · 제곱근 기호와 두 근 구분하기
  3. 개념 적용 · 제곱으로 값 확인하기
  4. 오류 확인

    ‘9의 제곱근과 √9의 값 구별하기’에서 나타난 오류 ‘√9를 ±3으로 쓰기’를 고치기

    수정 답: 제곱근은 ±3, √9는 3

  5. 혼자 수행해 보기

    16의 제곱근과 √16 구별하기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: 제곱근은 ±4, √16은 4

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 중등수학 / A416:F425
문자와 식단항식 계산

학습 주제: 단항식 계산. 기본 개념에서 막히는 부분을 확인할 때 살펴볼 수 있습니다.

이번 예시에서는 “6x²y÷3xy를 정리하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

6x²y÷3xy를 정리하기

확인 답: 2x, x·y≠0

  1. 개념 적용 · 계수와 문자 부분 나누기
  2. 개념 적용 · 곱셈과 나눗셈 처리하기
  3. 개념 적용 · 문자 지수와 부호 확인하기
  4. 오류 확인

    ‘6x²y÷3xy를 정리하기’에서 나타난 오류 ‘나눗셈에서 지수를 더하기’를 고치기

    수정 답: 2x, x·y≠0

  5. 혼자 수행해 보기

    (-2a²b)×3ab²를 정리하기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: -6a³b³

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 중등수학 / A266:F275
도형원과 부채꼴

학습 주제: 원과 부채꼴. 답뿐 아니라 개념을 적용한 이유를 설명하는 활동에 활용할 수 있습니다.

이번 예시에서는 “반지름 6·중심각 60° 부채꼴 호 길이 구하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

반지름 6·중심각 60° 부채꼴 호 길이 구하기

확인 답: 2π

  1. 개념 적용 · 중심각과 반지름 찾기
  2. 개념 적용 · 호 길이와 넓이 구하기
  3. 개념 적용 · 중심각 비율 확인하기
  4. 오류 확인

    ‘반지름 6·중심각 60° 부채꼴 호 길이 구하기’에서 나타난 오류 ‘중심각 비율을 원 넓이에만 적용하기’를 고치기

    수정 답: 2π

  5. 혼자 수행해 보기

    반지름 6·중심각 60° 부채꼴의 넓이 구하기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: 6π

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 중등수학 / A186:F195

과목과 학년에 맞춘 교재 후보

지도 과목·학년을 기준으로 교재 목록에서 구성한 후보입니다. 선생님의 실제 사용 교재가 아니며 판본·교육과정·학생 수준을 확인해 선택합니다.

중등수학

개념 확인

개념쎈 중등 수학

좋은책신사고

활용 목적: 개념 이해와 확인 문제. 관련 학습 주제: 제곱근, 단항식 계산. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3

유형 적용

개념플러스유형 라이트 중학 수학

비상교육

활용 목적: 기본 개념과 유형 반복. 관련 학습 주제: 제곱근, 단항식 계산. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3

복습과 반복

체크체크 베이직 N제

천재교육

활용 목적: 개념 이해 후 유형 반복. 관련 학습 주제: 제곱근, 단항식 계산. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3

고등수학

개념 확인

베이직쎈 고등 수학

좋은책신사고

활용 목적: 필수 개념과 기본 문제. 관련 학습 주제: 고차식 인수분해, i의 거듭제곱. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 고1 · 고2 · 고3

유형 적용

쎈 고등 수학

좋은책신사고

활용 목적: 개념 이후 유형별 문제 연습. 관련 학습 주제: 고차식 인수분해, i의 거듭제곱. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 고1 · 고2 · 고3

복습과 반복

풍산자 반복수학 고등 수학

지학사

활용 목적: 개념 확인과 반복 문제. 관련 학습 주제: 고차식 인수분해, i의 거듭제곱. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 고1 · 고2 · 고3

상황별 학생관리 제안

학습 자료에서 구성한 학생관리 제안입니다. 아래 상황이 실제로 있는지 확인한 뒤 적용하며, 확정된 운영 방식은 상담에서 확인합니다.

중등수학 관리

제곱근 기호를 두 값으로 씀

“제곱근” 학습 중 아래와 같은 어려움이 나타날 때 적용해 볼 수 있습니다.

확인
양의 제곱근 기호 뜻 확인하기
조정
제곱근 두 개와 기호 값을 구분하기
재점검
예시의 제곱 결과로 뜻 점검하기
추가 지원
9의 제곱근과 √9를 서로 다른 질문으로 제시하기
유지 행동
√9=3이며 제곱근 두 개는 ±3이라고 각각 답하기
자료: 학생관리 A766:E770
고등수학 관리

인수분해 상수항만 맞음

“고차식 인수분해” 학습 중 아래와 같은 어려움이 나타날 때 적용해 볼 수 있습니다.

확인
중간 항 계수도 함께 비교하기
조정
상수항의 곱과 일차항의 합 맞추기
재점검
전개로 모든 계수 대조하기
추가 지원
상수항 곱이 맞는 후보에서도 중간 항 계수 비교하기
유지 행동
예를 들어 x²+5x+6은 합 5·곱 6을 모두 만족시키기
자료: 학생관리 A941:E945
온라인 수업

답변 파일 버전이 섞임

화상 수업에서 아래와 같은 문제가 생길 경우, 설명을 이해했는지와 자료에 접근할 수 있는지 확인합니다.

확인
학생이 보고 있는 파일 날짜 확인하기
조정
최종 답변 파일 이름을 분명히 정하기
재점검
최종 파일에서 수정 위치 재확인하기
추가 지원
최종본 이름에 날짜와 문항 범위를 적기
유지 행동
옛 버전은 별도 보관하고 학생이 사용할 최종본만 지정하기
자료: 학생관리 A536:E540
목표 관리

목표가 자주 바뀜

학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인한 뒤, 아래 순서에 따라 과제나 학습 방법을 조정해 볼 수 있습니다.

확인
목표 변경 이유를 학생에게 묻기
조정
현재 우선 목표 하나 정하기
재점검
일주일 뒤 유지할 목표 다시 선택하기
추가 지원
새 목표가 생기면 기존 목표를 유지할지 함께 결정하기
유지 행동
바꾸는 이유와 새 목표의 확인 날짜를 함께 남기기
자료: 학생관리 A361:E365

수업지역과 화상 수업

원본의 지역을 사이트 지역 세부 페이지와 대조했습니다. 세부 페이지가 없는 지역은 요청하신 기준에 따라 화상 수업으로 표시합니다.

광명시 소하동화상 수업

수학, 검정고시 수학

연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

광명시 하안동화상 수업

수학, 검정고시 수학

연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

상담에서 확인할 내용

  • 현재 진도와 최근 어려운 문제를 어떻게 확인하나요?
  • 학생에게 맞는 교재와 과제 분량을 어떻게 정하나요?
  • 혼자 수행한 결과와 도움받은 결과를 어떻게 구분하나요?
  • 수업 시간·횟수·비용과 화상 수업 가능 조건은 무엇인가요?
프로필 근거와 예시 구성 안내

사진은 제공된 40명 이미지 중 성별에 맞춰 선택한 예시이며 선생님 ID와 연결된 실제 사진이 아닙니다. 커리큘럼·교재·학생관리는 제공 자료를 바탕으로 개별 구성한 제안입니다.

선생님프로필-성별추가.xlsx: 학부모프로필!A73:I73

과목학년!A206:F206

과목학년!A207:F207

지역별선생님!A301:F301

지역별선생님!A302:F302

대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A9:J9

대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A23:J23

대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A16:J16

대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A9:J9

대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A6:J6

대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A21:J21

과외담 · 로컬 프로필 예시