이*영 선생님

학습 주제: 비교급과 최상급. 문장 안에서 어휘와 문법을 적용하는지 확인할 때 살펴볼 수 있습니다.

이번 예시에서는 “두 키를 비교해 taller than 사용하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

1. 비교·판단 · 비교 대상 수 확인하기
2. 비교·판단 · 비교 표현 완성하기
3. 비교·판단 · 비교 범위와 뜻 확인하기
4. 오류 확인

   ‘두 키를 비교해 taller than 사용하기’에서 나타난 오류 ‘비교급에 the most를 덧붙이기’를 고치기

   수정 답: A is taller than B.

5. 혼자 수행해 보기

   세 사람 중 가장 큰 사람 표현하기. 보기나 해설 없이 수행하기

   독립 확인: A is the tallest of the three.

학습 주제: 반의어와 대비. 문장 안에서 어휘와 문법을 적용하는지 확인할 때 살펴볼 수 있습니다.

이번 예시에서는 “The bag is light, but the box is heavy 읽기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

1. 개념 적용 · 반대 뜻 단어 짝 찾기
2. 개념 적용 · 대비 표현 표시하기
3. 개념 적용 · 대비 관계로 내용 정리하기
4. 오류 확인

   ‘The bag is light, but the box is heavy 읽기’에서 나타난 오류 ‘light를 빛으로만 해석하기’를 고치기

   수정 답: light·heavy가 무게로 대비됨

5. 혼자 수행해 보기

   The room is bright, but the hall is dark 읽기. 보기나 해설 없이 수행하기

   독립 확인: bright·dark가 밝기로 대비됨

중등영어 수업에서 살펴볼 학습 주제입니다. 현재 진도와 이해 수준에 맞는 경우에 적용합니다.

이번 예시에서는 “Tom lent Mina a book. She returned it.의 대상 찾기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

1. 개념 적용 · 대명사 앞 후보 명사 찾기
2. 분류·선택 · 수와 문맥으로 대상 고르기
3. 개념 적용 · 명사를 넣어 의미 확인하기
4. 오류 확인

   ‘Tom lent Mina a book. She returned it.의 대상 찾기’에서 나타난 오류 ‘She를 가까운 book에 연결하기’를 고치기

   수정 답: She=Mina, it=a book

5. 혼자 수행해 보기

   Mina lent Tom a pen. He lost it.의 대상 찾기. 보기나 해설 없이 수행하기

   독립 확인: He=Tom, it=a pen

학습 주제: 수일치와 수식어. 문장 안에서 어휘와 문법을 적용하는지 확인할 때 살펴볼 수 있습니다.

이번 예시에서는 “The quality of the products is high의 핵심 주어 찾기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

1. 개념 적용 · 주어 핵심 명사 찾기
2. 분류·선택 · 수식어를 빼고 동사 고르기
3. 비교·판단 · 주어 수와 동사 형태 대조하기
4. 오류 확인

   ‘The quality of the products is high의 핵심 주어 찾기’에서 나타난 오류 ‘가까운 products에 맞춰 are 쓰기’를 고치기

   수정 답: 단수 quality에 is 일치

5. 혼자 수행해 보기

   The products in the box are new의 핵심 주어 찾기. 보기나 해설 없이 수행하기

   독립 확인: 복수 products에 are 일치

학습 주제: 다의어 문맥. 문장 안에서 어휘와 문법을 적용하는지 확인할 때 살펴볼 수 있습니다.

이번 예시에서는 “The hotel charged a fee의 charge 뜻 판단하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

1. 개념 적용 · 문장 속 단어 역할 찾기
2. 개념 적용 · 주변 정보로 뜻 좁히기
3. 비교·판단 · 다른 문맥의 뜻과 비교하기
4. 오류 확인

   ‘The hotel charged a fee의 charge 뜻 판단하기’에서 나타난 오류 ‘charge를 항상 전하로 해석하기’를 고치기

   수정 답: 요금을 청구하다

5. 혼자 수행해 보기

   The battery holds a charge의 charge 뜻 판단하기. 보기나 해설 없이 수행하기

   독립 확인: 전하 또는 충전량

고등영어 수업에서 살펴볼 학습 주제입니다. 현재 진도와 이해 수준에 맞는 경우에 적용합니다.

이번 예시에서는 “같은 자료도 해석 틀에 따라 다르다는 글의 빈칸 의미 찾기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

1. 개념 적용 · 빈칸의 논리 역할 찾기
2. 비교·판단 · 반복·대조 단서 묶기
3. 분류·선택 · 선택지를 넣어 논리 확인하기
4. 오류 확인

   ‘같은 자료도 해석 틀에 따라 다르다는 글의 빈칸 의미 찾기’에서 나타난 오류 ‘글에 없는 장비 비용을 빈칸에 넣기’를 고치기

   수정 답: 관찰은 해석 틀의 영향을 받음

5. 혼자 수행해 보기

   보상 방식이 행동 선택을 바꾼다는 글의 핵심 찾기. 보기나 해설 없이 수행하기

   독립 확인: 선택은 보상 구조의 영향을 받음