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예시 이미지 · 실제 사진 아님

수원시 영통구 · 화상 수업

송*혁 선생님

수학 · 검정고시 수학

기초와 기본기 보완남성

선생님 소개

학력·전공
국민대학교 수학과
지도 과목
수학 · 검정고시 수학
학습 성향
기초와 기본기 보완
지도 학년
수학: 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3
검정고시 수학: 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3
  • 개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
  • 학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
  • 오답과 취약한 부분을 살펴 학습을 보완합니다.
  • 학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.

학생에게 맞춰 살펴볼 학습 주제

지도 과목·학년과 연결한 수업 구성 예시입니다. 선생님의 실제 수업 기록이나 확정 커리큘럼은 아닙니다. 기초 보완 주제는 학생의 현재 단원과 이해 수준을 확인해 적용합니다.

지도 학년: 중1 · 중2 · 중3

문자와 식대입과 식의 값

학습 주제: 대입과 식의 값. 기본 개념에서 막히는 부분을 확인할 때 살펴볼 수 있습니다.

이번 예시에서는 “x=-2일 때 x²와 -x² 구하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

x=-2일 때 x²와 -x² 구하기

확인 답: 4·-4

  1. 개념 적용 · 대입 위치 표시하기
  2. 개념 적용 · 음수와 분수를 괄호로 넣기
  3. 개념 적용 · 연산 순서대로 값 확인하기
  4. 오류 확인

    ‘x=-2일 때 x²와 -x² 구하기’에서 나타난 오류 ‘-x²를 (-x)²와 같다고 쓰기’를 고치기

    수정 답: 4·-4

  5. 혼자 수행해 보기

    x=-3일 때 x²와 -x² 구하기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: 9·-9

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 중등수학 / A66:F75
수와 연산근호 계산

학습 주제: 근호 계산. 기본 개념에서 막히는 부분을 확인할 때 살펴볼 수 있습니다.

이번 예시에서는 “√12를 간단히 하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

√12를 간단히 하기

확인 답: 2√3

  1. 개념 적용 · 근호 안의 제곱인수 찾기
  2. 개념 적용 · 근호 간단히 하고 동류항 계산하기
  3. 개념 적용 · 제곱인수 분리 과정 점검하기
  4. 오류 확인

    ‘√12를 간단히 하기’에서 나타난 오류 ‘√(9+3)을 3+√3으로 쓰기’를 고치기

    수정 답: 2√3

  5. 혼자 수행해 보기

    √27을 간단히 하기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: 3√3

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 중등수학 / A426:F435
좌표·함수좌표평면

학습 주제: 좌표평면. 답뿐 아니라 개념을 적용한 이유를 설명하는 활동에 활용할 수 있습니다.

이번 예시에서는 “점 (-2,3)의 사분면 찾기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

점 (-2,3)의 사분면 찾기

확인 답: 제2사분면

  1. 읽기·해석 · 가로·세로 좌표 순서 읽기
  2. 개념 적용 · 점을 좌표평면에 표시하기
  3. 비교·판단 · 사분면과 부호 대조하기
  4. 오류 확인

    ‘점 (-2,3)의 사분면 찾기’에서 나타난 오류 ‘가로·세로 좌표 순서를 바꾸기’를 고치기

    수정 답: 제2사분면

  5. 혼자 수행해 보기

    점 (3,-2)의 사분면 찾기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: 제4사분면

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 중등수학 / A126:F135

과목과 학년에 맞춘 교재 후보

지도 과목·학년을 기준으로 교재 목록에서 구성한 후보입니다. 선생님의 실제 사용 교재가 아니며 판본·교육과정·학생 수준을 확인해 선택합니다.

중등수학

개념 확인

베이직쎈 중등 수학

좋은책신사고

활용 목적: 필수 개념과 기본 문제. 관련 학습 주제: 대입과 식의 값, 근호 계산. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3

유형 적용

개념플러스유형 라이트 중학 수학

비상교육

활용 목적: 기본 개념과 유형 반복. 관련 학습 주제: 대입과 식의 값, 근호 계산. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3

복습과 반복

쎈개념연산 중등 수학

좋은책신사고

활용 목적: 개념과 계산 과정 반복. 관련 학습 주제: 대입과 식의 값, 근호 계산. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3

고등수학

개념 확인

개념쎈라이트 고등 수학

좋은책신사고

활용 목적: 기본 개념을 간결하게 학습. 관련 학습 주제: 고차식 인수분해, 근과 계수 관계. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 고1 · 고2 · 고3

유형 적용

쎈 고등 수학

좋은책신사고

활용 목적: 개념 이후 유형별 문제 연습. 관련 학습 주제: 고차식 인수분해, 근과 계수 관계. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 고1 · 고2 · 고3

복습과 반복

풍산자 반복수학 고등 수학

지학사

활용 목적: 개념 확인과 반복 문제. 관련 학습 주제: 고차식 인수분해, 근과 계수 관계. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 고1 · 고2 · 고3

상황별 학생관리 제안

학습 자료에서 구성한 학생관리 제안입니다. 아래 상황이 실제로 있는지 확인한 뒤 적용하며, 확정된 운영 방식은 상담에서 확인합니다.

중등수학 관리

음수 대입에 괄호가 없음

“대입과 식의 값” 학습 중 아래와 같은 어려움이 나타날 때 적용해 볼 수 있습니다.

확인
대입할 음수와 지수 위치 찾기
조정
음수를 괄호째 대입하기
재점검
괄호 유무에 따른 값 비교하기
추가 지원
x=-2를 x²에 넣을 때 (-2)²로 쓰게 하기
유지 행동
-x²와 (-x)²를 같은 음수로 직접 계산해 비교하기
자료: 학생관리 A711:E715
고등수학 관리

근과 계수 부호를 틀림

“근과 계수 관계” 학습 중 아래와 같은 어려움이 나타날 때 적용해 볼 수 있습니다.

확인
방정식을 표준형으로 정리하기
조정
두 근의 합과 곱을 계수로 쓰기
재점검
원식 계수와 부호 다시 확인하기
추가 지원
ax²+bx+c=0에서 합 -b/a·곱 c/a를 나눠 적기
유지 행동
표준형으로 옮긴 계수의 부호를 원식과 다시 대조하기
자료: 학생관리 A951:E955
온라인 수업

화면 공유 글자가 작음

화상 수업에서 아래와 같은 문제가 생길 경우, 설명을 이해했는지와 자료에 접근할 수 있는지 확인합니다.

확인
학생 화면에서 읽을 수 있는지 묻기
조정
현재 문항만 확대해 제시하기
재점검
학생이 조건을 직접 읽게 하기
추가 지원
확대해도 질문 조건 전체가 보이는지 확인하기
유지 행동
한 문항을 마친 뒤에만 화면을 다음 문항으로 이동하기
자료: 학생관리 A511:E515
오답 관리

검산이 원래 풀이 반복에 그침

학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인합니다. 검산에서 사용한 방법 확인하고, 다음 수업에서 조정한 방법이 도움이 됐는지 살펴봅니다.

확인
검산에서 사용한 방법 확인하기
조정
대입·역산·추정 중 다른 방법 고르기
재점검
두 방법의 결과를 대조하기
추가 지원
계산 순서를 반복하지 말고 원식 대입으로 답 확인하기
유지 행동
두 검산 결과가 다르면 처음 갈라진 줄부터 찾기
자료: 학생관리 A281:E285

수업지역과 화상 수업

원본의 지역을 사이트 지역 세부 페이지와 대조했습니다. 세부 페이지가 없는 지역은 요청하신 기준에 따라 화상 수업으로 표시합니다.

수원시 영통구 이의동화상 수업

수학, 검정고시 수학

연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

수원시 영통구 하동화상 수업

수학, 검정고시 수학

연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

수원시 영통구 망포동화상 수업

수학, 검정고시 수학

연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

수원시 영통구 영통동화상 수업

수학, 검정고시 수학

연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

상담에서 확인할 내용

  • 현재 진도와 최근 어려운 문제를 어떻게 확인하나요?
  • 학생에게 맞는 교재와 과제 분량을 어떻게 정하나요?
  • 혼자 수행한 결과와 도움받은 결과를 어떻게 구분하나요?
  • 수업 시간·횟수·비용과 화상 수업 가능 조건은 무엇인가요?
프로필 근거와 예시 구성 안내

사진은 제공된 40명 이미지 중 성별에 맞춰 선택한 예시이며 선생님 ID와 연결된 실제 사진이 아닙니다. 커리큘럼·교재·학생관리는 제공 자료를 바탕으로 개별 구성한 제안입니다.

선생님프로필-성별추가.xlsx: 학부모프로필!A228:I228

과목학년!A745:F745

과목학년!A746:F746

지역별선생님!A1137:F1137

지역별선생님!A1138:F1138

지역별선생님!A1139:F1139

지역별선생님!A1140:F1140

대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A8:J8

대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A23:J23

대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A10:J10

대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A11:J11

대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A6:J6

대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A21:J21

과외담 · 로컬 프로필 예시