개념쎈 중등 수학
좋은책신사고
활용 목적: 개념 이해와 확인 문제. 관련 학습 주제: 인수분해, 최대공약수와 최소공배수. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3
용인시 기흥구 · 화상 수업
수학 · 과학 · 화학 · 검정고시 수학 · 검정고시 과학
차분하고 친근한 소통 · 기초와 기본기 보완남성지도 과목·학년과 연결한 수업 구성 예시입니다. 선생님의 실제 수업 기록이나 확정 커리큘럼은 아닙니다. 기초 보완 주제는 학생의 현재 단원과 이해 수준을 확인해 적용합니다.
지도 학년: 중1 · 중2 · 중3
학습 주제: 인수분해. 기본 개념에서 막히는 부분을 확인할 때 살펴볼 수 있습니다.
이번 예시에서는 “x²+5x+6을 인수분해하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.
확인 답: (x+2)(x+3)
‘x²+5x+6을 인수분해하기’에서 나타난 오류 ‘곱 6만 맞추고 합 5를 확인하지 않기’를 고치기
수정 답: (x+2)(x+3)
x²-x-6을 인수분해하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: (x-3)(x+2)
학습 주제: 최대공약수와 최소공배수. 기본 개념에서 막히는 부분을 확인할 때 살펴볼 수 있습니다.
이번 예시에서는 “24와 36의 최대공약수·최소공배수 구하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.
확인 답: 12·72
‘24와 36의 최대공약수·최소공배수 구하기’에서 나타난 오류 ‘두 값 모두 작은 지수만 골라 구하기’를 고치기
수정 답: 12·72
18과 30의 최대공약수·최소공배수 구하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: 6·90
학습 주제: 두 직선의 교점. 답뿐 아니라 개념을 적용한 이유를 설명하는 활동에 활용할 수 있습니다.
이번 예시에서는 “y=x+1과 y=-x+5의 교점 구하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.
확인 답: (2,3)
‘y=x+1과 y=-x+5의 교점 구하기’에서 나타난 오류 ‘한 직선에만 만족하는 좌표를 답으로 쓰기’를 고치기
수정 답: (2,3)
y=2x와 y=x+3의 교점 구하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: (3,6)
지도 학년: 고1
학습 주제: 다항식 나눗셈. 기본 개념에서 막히는 부분을 확인할 때 살펴볼 수 있습니다.
이번 예시에서는 “(x²+1)÷(x-1)의 몫·나머지 구하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.
확인 답: 몫 x+1·나머지 2
‘(x²+1)÷(x-1)의 몫·나머지 구하기’에서 나타난 오류 ‘없는 x항의 자리를 없애고 계산하기’를 고치기
수정 답: 몫 x+1·나머지 2
(x²+2x+3)÷(x+1)의 몫·나머지 구하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: 몫 x+1·나머지 2
학습 주제: 필요충분조건. 답뿐 아니라 개념을 적용한 이유를 설명하는 활동에 활용할 수 있습니다.
이번 예시에서는 “4의 배수 조건과 짝수 조건의 관계 판단하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.
확인 답: 4의 배수는 짝수의 충분조건
‘4의 배수 조건과 짝수 조건의 관계 판단하기’에서 나타난 오류 ‘짝수도 4의 배수의 충분조건이라고 쓰기’를 고치기
수정 답: 4의 배수는 짝수의 충분조건
x=2와 x²=4의 관계 판단하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: x=2는 x²=4의 충분조건, 필요조건 아님
학습 주제: 절댓값 식. 답뿐 아니라 개념을 적용한 이유를 설명하는 활동에 활용할 수 있습니다.
이번 예시에서는 “|x-2|=3 풀기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.
확인 답: x=-1 또는 5
‘|x-2|=3 풀기’에서 나타난 오류 ‘x-2=3만 풀기’를 고치기
수정 답: x=-1 또는 5
|x+1|<2 풀기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: -3<x<1
지도 과목·학년을 기준으로 교재 목록에서 구성한 후보입니다. 선생님의 실제 사용 교재가 아니며 판본·교육과정·학생 수준을 확인해 선택합니다.
좋은책신사고
활용 목적: 개념 이해와 확인 문제. 관련 학습 주제: 인수분해, 최대공약수와 최소공배수. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3
좋은책신사고
활용 목적: 기본 유형 위주로 반복. 관련 학습 주제: 인수분해, 최대공약수와 최소공배수. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3
지학사
활용 목적: 기본 문제를 반복하며 이해. 관련 학습 주제: 인수분해, 최대공약수와 최소공배수. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3
희망에듀
활용 목적: 개념 설명과 문제 적용. 관련 학습 주제: 다항식 나눗셈, 필요충분조건. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 고1
비상교육
활용 목적: 개념 학습과 유형 연습. 관련 학습 주제: 다항식 나눗셈, 필요충분조건. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 고1
지학사
활용 목적: 개념 확인과 반복 문제. 관련 학습 주제: 다항식 나눗셈, 필요충분조건. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 고1
비상교육
활용 목적: 교과 개념 정리와 내신 문제. 과학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2022 개정연결 과목: 과학 · 고1
비상교육
활용 목적: 교과 개념 정리와 내신 문제. 과학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2022 개정연결 과목: 과학 · 고1
비상교육
활용 목적: 개념·탐구 이해와 내신 연습. 과학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2022 개정연결 과목: 과학 · 고1
EBS
활용 목적: 수능 연계 개념·문제 학습. 화학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2027학년도 / 2015 개정 선택과목연결 과목: 화학 · 고1 · 고2 · 고3
EBS
활용 목적: 수능 연계 개념·문제 학습. 화학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2027학년도 / 2015 개정 선택과목연결 과목: 화학 · 고1 · 고2 · 고3
마더텅
활용 목적: 과목별 학력평가 기출 연습. 화학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2026 고2판 / 2022 개정연결 과목: 화학 · 고1 · 고2 · 고3
학습 자료에서 구성한 학생관리 제안입니다. 아래 상황이 실제로 있는지 확인한 뒤 적용하며, 확정된 운영 방식은 상담에서 확인합니다.
“인수분해” 학습 중 아래와 같은 어려움이 나타날 때 적용해 볼 수 있습니다.
“다항식 나눗셈” 학습 중 아래와 같은 어려움이 나타날 때 적용해 볼 수 있습니다.
화상 수업에서 아래와 같은 문제가 생길 경우, 설명을 이해했는지와 자료에 접근할 수 있는지 확인합니다.
학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인한 뒤, 아래 순서에 따라 과제나 학습 방법을 조정해 볼 수 있습니다.
원본의 지역을 사이트 지역 세부 페이지와 대조했습니다. 세부 페이지가 없는 지역은 요청하신 기준에 따라 화상 수업으로 표시합니다.
수학, 과학, 화학, 검정고시 수학, 검정고시 과학
연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
수학, 과학, 화학, 검정고시 수학, 검정고시 과학
연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
수학, 과학, 화학, 검정고시 수학, 검정고시 과학
연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.
사진은 제공된 40명 이미지 중 성별에 맞춰 선택한 예시이며 선생님 ID와 연결된 실제 사진이 아닙니다. 커리큘럼·교재·학생관리는 제공 자료를 바탕으로 개별 구성한 제안입니다.
선생님프로필-성별추가.xlsx: 학부모프로필!A279:I279
과목학년!A904:F904
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대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A27:J27
대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A29:J29
대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A17:J17
대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A9:J9
대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A23:J23