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예시 이미지 · 실제 사진 아님

용인시 기흥구 · 화상 수업

백*민 선생님

수학 · 과학 · 화학 · 검정고시 수학 · 검정고시 과학

차분하고 친근한 소통 · 기초와 기본기 보완남성

선생님 소개

학력·전공
경상대학교 자연과학
지도 과목
수학 · 과학 · 화학 · 검정고시 수학 · 검정고시 과학
학습 성향
차분하고 친근한 소통 · 기초와 기본기 보완
지도 학년
수학: 중1 · 중2 · 중3 · 고1
과학: 중1 · 중2 · 중3 · 고1
화학: 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3
검정고시 수학: 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3
검정고시 과학: 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3
  • 개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
  • 학생의 눈높이와 이해 속도에 맞춰 설명합니다.
  • 학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
  • 오답과 취약한 부분을 살펴 학습을 보완합니다.
  • 복습과 반복 학습으로 이해한 내용을 정리합니다.

학생에게 맞춰 살펴볼 학습 주제

지도 과목·학년과 연결한 수업 구성 예시입니다. 선생님의 실제 수업 기록이나 확정 커리큘럼은 아닙니다. 기초 보완 주제는 학생의 현재 단원과 이해 수준을 확인해 적용합니다.

지도 학년: 중1 · 중2 · 중3

문자와 식인수분해

학습 주제: 인수분해. 기본 개념에서 막히는 부분을 확인할 때 살펴볼 수 있습니다.

이번 예시에서는 “x²+5x+6을 인수분해하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

x²+5x+6을 인수분해하기

확인 답: (x+2)(x+3)

  1. 개념 적용 · 공통인수와 곱 구조 찾기
  2. 개념 적용 · 합과 곱 조건으로 인수 정하기
  3. 비교·판단 · 전개해 원식과 대조하기
  4. 오류 확인

    ‘x²+5x+6을 인수분해하기’에서 나타난 오류 ‘곱 6만 맞추고 합 5를 확인하지 않기’를 고치기

    수정 답: (x+2)(x+3)

  5. 혼자 수행해 보기

    x²-x-6을 인수분해하기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: (x-3)(x+2)

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 중등수학 / A446:F455
수와 연산최대공약수와 최소공배수

학습 주제: 최대공약수와 최소공배수. 기본 개념에서 막히는 부분을 확인할 때 살펴볼 수 있습니다.

이번 예시에서는 “24와 36의 최대공약수·최소공배수 구하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

24와 36의 최대공약수·최소공배수 구하기

확인 답: 12·72

  1. 개념 적용 · 소인수분해 결과 정리하기
  2. 비교·판단 · 지수 비교해 공통 구조 찾기
  3. 계산·검산 · 약수·배수 조건으로 검산하기
  4. 오류 확인

    ‘24와 36의 최대공약수·최소공배수 구하기’에서 나타난 오류 ‘두 값 모두 작은 지수만 골라 구하기’를 고치기

    수정 답: 12·72

  5. 혼자 수행해 보기

    18과 30의 최대공약수·최소공배수 구하기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: 6·90

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 중등수학 / A16:F25
함수두 직선의 교점

학습 주제: 두 직선의 교점. 답뿐 아니라 개념을 적용한 이유를 설명하는 활동에 활용할 수 있습니다.

이번 예시에서는 “y=x+1과 y=-x+5의 교점 구하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

y=x+1과 y=-x+5의 교점 구하기

확인 답: (2,3)

  1. 개념 적용 · 두 함수식 연립하기
  2. 개념 적용 · 교점 좌표 계산하기
  3. 개념 적용 · 두 그래프의 공통점으로 확인하기
  4. 오류 확인

    ‘y=x+1과 y=-x+5의 교점 구하기’에서 나타난 오류 ‘한 직선에만 만족하는 좌표를 답으로 쓰기’를 고치기

    수정 답: (2,3)

  5. 혼자 수행해 보기

    y=2x와 y=x+3의 교점 구하기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: (3,6)

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 중등수학 / A346:F355

과목과 학년에 맞춘 교재 후보

지도 과목·학년을 기준으로 교재 목록에서 구성한 후보입니다. 선생님의 실제 사용 교재가 아니며 판본·교육과정·학생 수준을 확인해 선택합니다.

중등수학

개념 확인

개념쎈 중등 수학

좋은책신사고

활용 목적: 개념 이해와 확인 문제. 관련 학습 주제: 인수분해, 최대공약수와 최소공배수. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3

유형 적용

라이트쎈 중등 수학

좋은책신사고

활용 목적: 기본 유형 위주로 반복. 관련 학습 주제: 인수분해, 최대공약수와 최소공배수. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3

복습과 반복

풍산자 반복수학 중학수학

지학사

활용 목적: 기본 문제를 반복하며 이해. 관련 학습 주제: 인수분해, 최대공약수와 최소공배수. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3

고등수학

개념 확인

마플 교과서

희망에듀

활용 목적: 개념 설명과 문제 적용. 관련 학습 주제: 다항식 나눗셈, 필요충분조건. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 고1

유형 적용

개념플러스유형 고등 수학

비상교육

활용 목적: 개념 학습과 유형 연습. 관련 학습 주제: 다항식 나눗셈, 필요충분조건. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 고1

복습과 반복

풍산자 반복수학 고등 수학

지학사

활용 목적: 개념 확인과 반복 문제. 관련 학습 주제: 다항식 나눗셈, 필요충분조건. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 고1

과학(고등)

통합과학1 학습

완자 고등 통합과학 1

비상교육

활용 목적: 교과 개념 정리와 내신 문제. 과학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.

2022 개정

연결 과목: 과학 · 고1

통합과학2 학습

완자 고등 통합과학 2

비상교육

활용 목적: 교과 개념 정리와 내신 문제. 과학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.

2022 개정

연결 과목: 과학 · 고1

통합과학2 학습

오투 고등 통합과학 2

비상교육

활용 목적: 개념·탐구 이해와 내신 연습. 과학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.

2022 개정

연결 과목: 과학 · 고1

화학Ⅱ 학습

EBS 수능특강 화학Ⅱ

EBS

활용 목적: 수능 연계 개념·문제 학습. 화학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.

2027학년도 / 2015 개정 선택과목

연결 과목: 화학 · 고1 · 고2 · 고3

화학Ⅰ 학습

EBS 수능특강 화학Ⅰ

EBS

활용 목적: 수능 연계 개념·문제 학습. 화학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.

2027학년도 / 2015 개정 선택과목

연결 과목: 화학 · 고1 · 고2 · 고3

화학 학습

마더텅 수능·전국연합 학력평가 기출문제집 고2 화학

마더텅

활용 목적: 과목별 학력평가 기출 연습. 화학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.

2026 고2판 / 2022 개정

연결 과목: 화학 · 고1 · 고2 · 고3

상황별 학생관리 제안

학습 자료에서 구성한 학생관리 제안입니다. 아래 상황이 실제로 있는지 확인한 뒤 적용하며, 확정된 운영 방식은 상담에서 확인합니다.

중등수학 관리

인수분해 중간 항이 다름

“인수분해” 학습 중 아래와 같은 어려움이 나타날 때 적용해 볼 수 있습니다.

확인
두 일차식의 상수항 합과 곱 보기
조정
중간 항 계수에 맞는 인수 고르기
재점검
전개하여 모든 항 확인하기
추가 지원
인수 두 상수의 곱과 합을 표에 따로 적기
유지 행동
인수분해한 식을 전개해 중간 항 계수까지 대조하기
자료: 학생관리 A771:E775
고등수학 관리

다항식 나눗셈 항이 어긋남

“다항식 나눗셈” 학습 중 아래와 같은 어려움이 나타날 때 적용해 볼 수 있습니다.

확인
없는 차수의 자리가 있는지 찾기
조정
차수별 자리를 맞춰 계산하기
재점검
제수×몫+나머지를 원다항식과 대조하기
추가 지원
없는 차수의 계수를 0으로 넣어 세로 계산 자리 맞추기
유지 행동
계산 뒤 제수×몫+나머지가 원다항식과 같은지 전개하기
자료: 학생관리 A931:E935
온라인 수업

판서와 자료 위치가 다름

화상 수업에서 아래와 같은 문제가 생길 경우, 설명을 이해했는지와 자료에 접근할 수 있는지 확인합니다.

확인
쪽수와 문항 번호 함께 확인하기
조정
판서에도 같은 문항 번호 표시하기
재점검
질문과 판서가 같은 문항인지 대조하기
추가 지원
종이 문항 번호와 판서 번호를 같은 형태로 적기
유지 행동
답변할 때 자료 제목과 번호를 함께 불러 위치 확인하기
자료: 학생관리 A521:E525
오답 관리

틀린 이유를 실수라 함

학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인한 뒤, 아래 순서에 따라 과제나 학습 방법을 조정해 볼 수 있습니다.

확인
실제 틀린 줄과 판단 근거 찾기
조정
조건·개념·계산 중 원인 구분하기
재점검
같은 원인이 있는 새 문항 점검하기
추가 지원
실수라는 말 대신 틀린 숫자·기호·조건에 표시하기
유지 행동
같은 오류가 재발하면 해당 확인 행동을 풀이 전에 넣기
자료: 학생관리 A256:E260

수업지역과 화상 수업

원본의 지역을 사이트 지역 세부 페이지와 대조했습니다. 세부 페이지가 없는 지역은 요청하신 기준에 따라 화상 수업으로 표시합니다.

용인시 기흥구 구갈동화상 수업

수학, 과학, 화학, 검정고시 수학, 검정고시 과학

연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

용인시 기흥구 상하동화상 수업

수학, 과학, 화학, 검정고시 수학, 검정고시 과학

연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

용인시 기흥구 신갈동화상 수업

수학, 과학, 화학, 검정고시 수학, 검정고시 과학

연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

상담에서 확인할 내용

  • 현재 진도와 최근 어려운 문제를 어떻게 확인하나요?
  • 학생에게 맞는 교재와 과제 분량을 어떻게 정하나요?
  • 혼자 수행한 결과와 도움받은 결과를 어떻게 구분하나요?
  • 수업 시간·횟수·비용과 화상 수업 가능 조건은 무엇인가요?
프로필 근거와 예시 구성 안내

사진은 제공된 40명 이미지 중 성별에 맞춰 선택한 예시이며 선생님 ID와 연결된 실제 사진이 아닙니다. 커리큘럼·교재·학생관리는 제공 자료를 바탕으로 개별 구성한 제안입니다.

선생님프로필-성별추가.xlsx: 학부모프로필!A279:I279

과목학년!A904:F904

과목학년!A905:F905

과목학년!A906:F906

과목학년!A907:F907

과목학년!A908:F908

지역별선생님!A1309:F1309

지역별선생님!A1310:F1310

지역별선생님!A1311:F1311

대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A9:J9

대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A7:J7

대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A20:J20

대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A25:J25

대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A18:J18

대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A21:J21

대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A26:J26

대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A27:J27

대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A29:J29

대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A17:J17

대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A9:J9

대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A23:J23

과외담 · 로컬 프로필 예시