매3문
키출판사
활용 목적: 매일 문학 지문 읽기와 풀이. 국어의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
최신 개정판·수능 대비 연도 확인연결 과목: 국어 · 고1
예시 이미지 · 실제 사진 아님
북구 · 수성구 · 지역 수업
우*식 선생님
국어 · 사회
세심한 학습 점검 · 기초와 기본기 보완 · 심화 학습남성선생님 소개
- 학력·전공
- 경상대학교 상경계열
- 지도 과목
- 국어 · 사회
- 학습 성향
- 세심한 학습 점검 · 기초와 기본기 보완 · 심화 학습
- 지도 학년
- 국어: 초6 · 중1 · 중2 · 중3 · 고1사회: 중1 · 중2 · 중3 · 고1
- 학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다.
- 학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.
- 학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
학생에게 맞춰 살펴볼 학습 주제
지도 과목·학년과 연결한 수업 구성 예시입니다. 선생님의 실제 수업 기록이나 확정 커리큘럼은 아닙니다. 기초 보완 주제는 학생의 현재 단원과 이해 수준을 확인해 적용합니다.
해당 과목·학년의 커리큘럼 원고가 제공되지 않아 수업 예제를 임의로 만들지 않았습니다. 학생의 교재·진도·목표를 확인한 뒤 수업 내용을 정합니다.
과목과 학년에 맞춘 교재 후보
지도 과목·학년을 기준으로 교재 목록에서 구성한 후보입니다. 선생님의 실제 사용 교재가 아니며 판본·교육과정·학생 수준을 확인해 선택합니다.
국어(고등)
윤혜정의 기출의 나비효과
EBS
활용 목적: 기출 지문과 문제 풀이 연습. 국어의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
연도·분권 구성 및 최신판 확인연결 과목: 국어 · 고1
매3비
키출판사
활용 목적: 매일 비문학 지문 읽기와 풀이. 국어의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
최신 개정판·수능 대비 연도 확인연결 과목: 국어 · 고1
사회(고등)
완자 고등 통합사회 1
비상교육
활용 목적: 교과 개념 정리와 내신 문제. 사회의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2022 개정연결 과목: 사회 · 고1
완자 고등 통합사회 2
비상교육
활용 목적: 교과 개념 정리와 내신 문제. 사회의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2022 개정연결 과목: 사회 · 고1
상황별 학생관리 제안
학습 자료에서 구성한 학생관리 제안입니다. 아래 상황이 실제로 있는지 확인한 뒤 적용하며, 확정된 운영 방식은 상담에서 확인합니다.
수업 방식이 바뀜
학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인합니다. 변경 후 자료 접근 어려움 확인하고, 다음 수업에서 조정한 방법이 도움이 됐는지 살펴봅니다.
- 확인
- 변경 후 자료 접근 어려움 확인하기
- 조정
- 질문과 답변 전달 방식 다시 정하기
- 재점검
- 학생이 직접 자료 열고 답 쓰게 하기
- 추가 지원
- 새 방식에서 질문을 보내고 답변을 여는 과정을 연습하기
- 유지 행동
- 방식 변경 후 학습 오류와 사용 방법 오류를 구분하기
공부 시작이 늦음
학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인합니다. 시작 전 준비에 걸린 시간 확인하고, 다음 수업에서 조정한 방법이 도움이 됐는지 살펴봅니다.
- 확인
- 시작 전 준비에 걸린 시간 확인하기
- 조정
- 자료를 미리 두고 시작 행동 정하기
- 재점검
- 정한 시각과 실제 착수 시각 비교하기
- 추가 지원
- 시작 전에 공책·교재·필기구를 한 자리에 놓기
- 유지 행동
- 착수 시각이 늦은 날은 지연 원인 하나만 적기
표시한 오답이 누락됨
학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인한 뒤, 아래 순서에 따라 과제나 학습 방법을 조정해 볼 수 있습니다.
- 확인
- 틀린 문항과 오답 목록 대조하기
- 조정
- 재풀이할 문항 번호만 모으기
- 재점검
- 재풀이 완료와 미완료 구분하기
- 추가 지원
- 오답 번호와 실제 답안을 맞춰 누락 문항 찾기
- 유지 행동
- 다시 풀지 못한 문항에는 다음 확인 날짜 적기
질문이 너무 넓음
학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인한 뒤, 아래 순서에 따라 과제나 학습 방법을 조정해 볼 수 있습니다.
- 확인
- 여러 질문 중 가장 막힌 부분 고르기
- 조정
- 한 질문을 해결한 뒤 다음 질문 받기
- 재점검
- 답변과 질문이 맞는지 대조하기
- 추가 지원
- 한 질문 안의 개념·계산·문장 해석을 따로 나누기
- 유지 행동
- 해결한 질문의 답을 한 문장으로 남긴 뒤 다음으로 옮기기
수업지역과 화상 수업
원본의 지역을 사이트 지역 세부 페이지와 대조했습니다. 세부 페이지가 없는 지역은 요청하신 기준에 따라 화상 수업으로 표시합니다.
국어, 사회
침산동 지역 안내 ↗국어, 사회
범어동 지역 안내 ↗지역 학교 참고 정보
2025. 4. 1. 기준 학교 자료입니다. 해당 학교 지도 경력·제휴를 의미하지 않습니다.
대구침산초등학교
대구광역시 북구 성북로 25(침산동. 침산초등학교)
침산중학교
대구광역시 북구 침산남로 121(침산동)
경신고등학교
대구광역시 수성구 달구벌대로504길 34(범어동)
대구경동초등학교
대구광역시 수성구 청호로76길 12(범어동.경동초등학교)
상담에서 확인할 내용
- 현재 진도와 최근 어려운 문제를 어떻게 확인하나요?
- 학생에게 맞는 교재와 과제 분량을 어떻게 정하나요?
- 혼자 수행한 결과와 도움받은 결과를 어떻게 구분하나요?
- 수업 시간·횟수·비용과 화상 수업 가능 조건은 무엇인가요?
프로필 근거와 예시 구성 안내
사진은 제공된 40명 이미지 중 성별에 맞춰 선택한 예시이며 선생님 ID와 연결된 실제 사진이 아닙니다. 커리큘럼·교재·학생관리는 제공 자료를 바탕으로 개별 구성한 제안입니다.
선생님프로필-성별추가.xlsx: 학부모프로필!A457:I457
과목학년!A1478:F1478
과목학년!A1479:F1479
지역별선생님!A1963:F1963
지역별선생님!A1964:F1964
대표교재_9개파트.xlsx: 국어(고등)!A22:J22
대표교재_9개파트.xlsx: 국어(고등)!A20:J20
대표교재_9개파트.xlsx: 국어(고등)!A21:J21
대표교재_9개파트.xlsx: 사회(고등)!A26:J26
대표교재_9개파트.xlsx: 사회(고등)!A27:J27
2025년 유초중등 학교별 학년별 학생수 학급수 입학 졸업 교원 직원 면적_260206W.xlsx: 학교별 주요현황!A3630:T3630
2025년 유초중등 학교별 학년별 학생수 학급수 입학 졸업 교원 직원 면적_260206W.xlsx: 학교별 주요현황!A3662:T3662
2025년 유초중등 학교별 학년별 학생수 학급수 입학 졸업 교원 직원 면적_260206W.xlsx: 학교별 주요현황!A3222:T3222
2025년 유초중등 학교별 학년별 학생수 학급수 입학 졸업 교원 직원 면적_260206W.xlsx: 학교별 주요현황!A3390:T3390