체크체크 수학
천재교육
활용 목적: 기본 개념과 문제 연습. 관련 학습 주제: 일차함수식 구하기, 정비례. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3
서구 · 지역 수업
수학 · 과학 · 물리
차분하고 친근한 소통 · 기초와 기본기 보완 · 심화 학습남성지도 과목·학년과 연결한 수업 구성 예시입니다. 선생님의 실제 수업 기록이나 확정 커리큘럼은 아닙니다. 기초 보완 주제는 학생의 현재 단원과 이해 수준을 확인해 적용합니다.
지도 학년: 중1 · 중2 · 중3
학습 주제: 일차함수식 구하기. 기본 문제를 혼자 해결한 뒤, 조건을 바꾼 과제에 적용하는지 확인해 볼 수 있습니다.
이번 예시에서는 “기울기 2이며 (1,5)를 지나는 직선식 구하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.
확인 답: y=2x+3
‘기울기 2이며 (1,5)를 지나는 직선식 구하기’에서 나타난 오류 ‘점의 y좌표 5를 절편으로 바로 쓰기’를 고치기
수정 답: y=2x+3
기울기 -1이며 (2,3)을 지나는 직선식 구하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: y=-x+5
학습 주제: 정비례. 기본 문제를 혼자 해결한 뒤, 조건을 바꾼 과제에 적용하는지 확인해 볼 수 있습니다.
이번 예시에서는 “y=3x에서 x=4일 때 y 구하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.
확인 답: 12
‘y=3x에서 x=4일 때 y 구하기’에서 나타난 오류 ‘x와 y의 차이가 일정하다고 설명하기’를 고치기
수정 답: 12
점 (2,10)을 지나는 정비례식 구하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: y=5x
학습 주제: 정수 덧셈과 뺄셈. 기본 개념에서 막히는 부분을 확인할 때 살펴볼 수 있습니다.
이번 예시에서는 “-3-(-5) 계산하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.
확인 답: 2
‘-3-(-5) 계산하기’에서 나타난 오류 ‘괄호를 지우고 -3-5로 계산하기’를 고치기
수정 답: 2
-4+(-6) 계산하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: -10
지도 학년: 고1 · 고2 · 고3
학습 주제: 사인법칙과 코사인법칙. 기본 문제를 혼자 해결한 뒤, 조건을 바꾼 과제에 적용하는지 확인해 볼 수 있습니다.
이번 예시에서는 “두 변 3·4와 끼인각 90°에서 나머지 변 구하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.
확인 답: 5
‘두 변 3·4와 끼인각 90°에서 나머지 변 구하기’에서 나타난 오류 ‘코사인법칙의 -2ab cos C 부호 바꾸기’를 고치기
수정 답: 5
a=2, A=30°, B=90°일 때 b 구하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: 4
학습 주제: 대칭 구간 적분. 기본 문제를 혼자 해결한 뒤, 조건을 바꾼 과제에 적용하는지 확인해 볼 수 있습니다.
이번 예시에서는 “∫[-2,2] x³ dx 계산하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.
확인 답: 홀함수와 대칭 구간이므로 0
‘∫[-2,2] x³ dx 계산하기’에서 나타난 오류 ‘모든 대칭 구간 적분이 0이라 말하기’를 고치기
수정 답: 홀함수와 대칭 구간이므로 0
∫[-2,2] x² dx 계산하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: 짝함수이므로 2∫[0,2] x² dx=16/3
학습 주제: 나머지정리. 기본 개념에서 막히는 부분을 확인할 때 살펴볼 수 있습니다.
이번 예시에서는 “f(x)=x²+2x+3을 x-1로 나눈 나머지 구하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.
확인 답: f(1)=6
‘f(x)=x²+2x+3을 x-1로 나눈 나머지 구하기’에서 나타난 오류 ‘제수의 근 1을 나머지로 쓰기’를 고치기
수정 답: f(1)=6
f(x)=x²+2x+3을 x+2로 나눈 나머지 구하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: f(-2)=3
지도 과목·학년을 기준으로 교재 목록에서 구성한 후보입니다. 선생님의 실제 사용 교재가 아니며 판본·교육과정·학생 수준을 확인해 선택합니다.
천재교육
활용 목적: 기본 개념과 문제 연습. 관련 학습 주제: 일차함수식 구하기, 정비례. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3
천재교육
활용 목적: 개념 이해 후 유형 반복. 관련 학습 주제: 일차함수식 구하기, 정비례. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3
비상교육
활용 목적: 유형 학습 후 심화 연결. 관련 학습 주제: 일차함수식 구하기, 정비례. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3
개념원리
활용 목적: 개념 이해와 예제 학습. 관련 학습 주제: 사인법칙과 코사인법칙, 대칭 구간 적분. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 고1 · 고2 · 고3
개념원리
활용 목적: 유형별 문제 연습. 관련 학습 주제: 사인법칙과 코사인법칙, 대칭 구간 적분. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 고1 · 고2 · 고3
지학사
활용 목적: 심화 유형 문제 해결 연습. 관련 학습 주제: 사인법칙과 코사인법칙, 대칭 구간 적분. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 고1 · 고2 · 고3
EBS
활용 목적: 수능 연계 개념·문제 학습. 과학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2027학년도 / 2015 개정 선택과목연결 과목: 과학 · 고1 · 고2 · 고3
EBS
활용 목적: 수능 연계 개념·문제 학습. 과학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2027학년도 / 2015 개정 선택과목연결 과목: 과학 · 고1 · 고2 · 고3
EBS
활용 목적: 수능 연계 개념·문제 학습. 과학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2027학년도 / 2015 개정 선택과목연결 과목: 과학 · 고1 · 고2 · 고3
EBS
활용 목적: 수능 연계 개념·문제 학습. 물리의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2027학년도 / 2015 개정 선택과목연결 과목: 물리 · 고1 · 고2 · 고3
EBS
활용 목적: 수능 연계 개념·문제 학습. 물리의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2027학년도 / 2015 개정 선택과목연결 과목: 물리 · 고1 · 고2 · 고3
마더텅
활용 목적: 과목별 학력평가 기출 연습. 물리의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2026 고2판 / 2022 개정연결 과목: 물리 · 고1 · 고2 · 고3
학습 자료에서 구성한 학생관리 제안입니다. 아래 상황이 실제로 있는지 확인한 뒤 적용하며, 확정된 운영 방식은 상담에서 확인합니다.
“나머지정리” 학습 중 아래와 같은 어려움이 나타날 때 적용해 볼 수 있습니다.
“일차함수식 구하기” 학습 중 아래와 같은 어려움이 나타날 때 적용해 볼 수 있습니다.
학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인합니다. 기존 자료와 미해결 질문 확인하고, 다음 수업에서 조정한 방법이 도움이 됐는지 살펴봅니다.
학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인한 뒤, 아래 순서에 따라 과제나 학습 방법을 조정해 볼 수 있습니다.
원본의 지역을 사이트 지역 세부 페이지와 대조했습니다. 세부 페이지가 없는 지역은 요청하신 기준에 따라 화상 수업으로 표시합니다.
수학, 과학, 물리
만년동 지역 안내 ↗2025. 4. 1. 기준 학교 자료입니다. 해당 학교 지도 경력·제휴를 의미하지 않습니다.
대전광역시 서구 만년남로 17(만년동. 대전만년중학교)
대전광역시 서구 만년로 6(만년동.대전만년고등학교)
사진은 제공된 40명 이미지 중 성별에 맞춰 선택한 예시이며 선생님 ID와 연결된 실제 사진이 아닙니다. 커리큘럼·교재·학생관리는 제공 자료를 바탕으로 개별 구성한 제안입니다.
선생님프로필-성별추가.xlsx: 학부모프로필!A494:I494
과목학년!A1584:F1584
과목학년!A1585:F1585
과목학년!A1586:F1586
지역별선생님!A2073:F2073
대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A14:J14
대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A16:J16
대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A24:J24
대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A27:J27
대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A28:J28
대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A24:J24
대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A19:J19
대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A17:J17
대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A9:J9
대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A7:J7
대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A15:J15
대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A22:J22
2025년 유초중등 학교별 학년별 학생수 학급수 입학 졸업 교원 직원 면적_260206W.xlsx: 학교별 주요현황!A6064:T6064
2025년 유초중등 학교별 학년별 학생수 학급수 입학 졸업 교원 직원 면적_260206W.xlsx: 학교별 주요현황!A5543:T5543