과외담
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예시 이미지 · 실제 사진 아님

남구 · 해운대구 · 지역·화상 수업

조*림 선생님

국어 · 영어 · 수학 · 논술

지도 방식 상담여성

선생님 소개

학력·전공
부산대학교
지도 과목
국어 · 영어 · 수학 · 논술
학습 성향
상담에서 확인
지도 학년
국어: 초1 · 초2 · 초3 · 초4
영어: 초1 · 초2 · 초3 · 초4
수학: 초1 · 초2 · 초3
논술: 초1 · 초2 · 초3 · 초4

지도 방식은 원본에 기재되어 있지 않아 상담에서 확인합니다.

학생에게 맞춰 살펴볼 학습 주제

지도 과목·학년과 연결한 수업 구성 예시입니다. 선생님의 실제 수업 기록이나 확정 커리큘럼은 아닙니다. 기초 보완 주제는 학생의 현재 단원과 이해 수준을 확인해 적용합니다.

지도 학년: 초1 · 초2 · 초3 · 초4

소리·철자자음 첫소리

초등영어 수업에서 살펴볼 학습 주제입니다. 현재 진도와 이해 수준에 맞는 경우에 적용합니다.

이번 예시에서는 “bag·ball·sun을 첫소리로 묶기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

bag·ball·sun을 첫소리로 묶기

확인 답: bag·ball은 /b/, sun은 /s/

  1. 듣기·응답 · 입 모양과 자음 소리 듣기
  2. 분류·선택 · 그림의 첫소리 분류하기
  3. 개념 적용 · 철자 보고 첫소리 말하기
  4. 오류 확인

    ‘bag·ball·sun을 첫소리로 묶기’에서 나타난 오류 ‘bag을 끝소리 /g/ 묶음에 넣기’를 고치기

    수정 답: bag·ball은 /b/, sun은 /s/

  5. 혼자 수행해 보기

    pig·pen·map을 첫소리로 묶기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: pig·pen은 /p/, map은 /m/

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 초등영어 / A16:F25
어휘일상 동작

초등영어 수업에서 살펴볼 학습 주제입니다. 현재 진도와 이해 수준에 맞는 경우에 적용합니다.

이번 예시에서는 “일어나기·씻기·먹기 그림을 영어로 잇기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

일어나기·씻기·먹기 그림을 영어로 잇기

확인 답: I get up

  1. 개념 적용 · 생활 동작 그림 배열하기
  2. 개념 적용 · 동작을 영어로 말하기
  3. 표현 구성 · 하루 행동 세 문장 쓰기
  4. 오류 확인

    ‘일어나기·씻기·먹기 그림을 영어로 잇기’에서 나타난 오류 ‘그림과 다른 동작을 쓰기’를 고치기

    수정 답: I get up

  5. 혼자 수행해 보기

    씻기와 먹기 순서를 바꾼 그림 설명하기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: 제시된 그림 순서대로 두 문장을 바꿈

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 초등영어 / A226:F235
문장this와 that

초등영어 수업에서 살펴볼 학습 주제입니다. 현재 진도와 이해 수준에 맞는 경우에 적용합니다.

이번 예시에서는 “가까운 책을 가리켜 문장 쓰기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

가까운 책을 가리켜 문장 쓰기

확인 답: This is a book.

  1. 분류·선택 · 가까운 물건과 먼 물건 구분하기
  2. 개념 적용 · this·that 문장 말하기
  3. 분류·선택 · 거리 바꿔 지시어 고르기
  4. 오류 확인

    ‘가까운 책을 가리켜 문장 쓰기’에서 나타난 오류 ‘거리가 바뀌어도 this만 쓰기’를 고치기

    수정 답: This is a book.

  5. 혼자 수행해 보기

    멀리 있는 책을 가리켜 문장 쓰기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: That is a book.

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 초등영어 / A326:F335

과목과 학년에 맞춘 교재 후보

지도 과목·학년을 기준으로 교재 목록에서 구성한 후보입니다. 선생님의 실제 사용 교재가 아니며 판본·교육과정·학생 수준을 확인해 선택합니다.

초등영어

소리·철자 학습

Come On, Phonics

NE능률

활용 목적: 단계별 발음·철자 학습. 관련 학습 주제: 자음 첫소리. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

권별 수준·개정판 확인

연결 과목: 영어 · 초1 · 초2 · 초3 · 초4

어휘 학습

Word Up

NE능률

활용 목적: 수준별 어휘 확장. 관련 학습 주제: 일상 동작. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

권별 수준·개정판 확인

연결 과목: 영어 · 초1 · 초2 · 초3 · 초4

문장 학습

달곰한 Sentence Writing

NE능률

활용 목적: 기초 문장 쓰기 연습. 관련 학습 주제: this와 that. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

권별 수준·개정판 확인

연결 과목: 영어 · 초1 · 초2 · 초3 · 초4

초등수학

개념 확인

개념쎈 초등 수학

좋은책신사고

활용 목적: 교과 개념 이해와 확인. 관련 학습 주제: 두 자리 수 곱셈, 단위분수 비교. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 초1 · 초2 · 초3

유형 적용

수학리더 유형

천재교육

활용 목적: 학교 시험 유형별 연습. 관련 학습 주제: 두 자리 수 곱셈, 단위분수 비교. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 초1 · 초2 · 초3

복습과 반복

수학리더 연산

천재교육

활용 목적: 단계별 연산 반복. 관련 학습 주제: 두 자리 수 곱셈, 단위분수 비교. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 초1 · 초2 · 초3

상황별 학생관리 제안

학습 자료에서 구성한 학생관리 제안입니다. 아래 상황이 실제로 있는지 확인한 뒤 적용하며, 확정된 운영 방식은 상담에서 확인합니다.

초등영어 관리

알파벳 이름으로 읽음

“자음 첫소리” 학습 중 아래와 같은 어려움이 나타날 때 적용해 볼 수 있습니다.

확인
글자 이름과 소리를 구분해 묻기
조정
낱말에서 필요한 글자 소리 연결하기
재점검
세 소리를 이어 낱말 읽기
추가 지원
A의 이름과 cat 안 a의 소리를 따로 묻기
유지 행동
글자 이름을 안다고 낱말 해독까지 된 것으로 기록하지 않기
자료: 학생관리 A571:E575
초등영어 관리

첫 자음만 보고 추측함

“자음 첫소리” 학습 중 아래와 같은 어려움이 나타날 때 적용해 볼 수 있습니다.

확인
학생이 실제 읽은 철자 확인하기
조정
가운데 모음과 끝 자음 표시하기
재점검
그림 없는 CVC 단어 다시 읽기
추가 지원
cat을 c·a·t로 끝까지 소리 내어 읽게 하기
유지 행동
첫소리가 같은 cap을 제시해 끝소리까지 읽는지 보기
자료: 학생관리 A556:E560
온라인 수업

첨삭 표시가 안 보임

화상 수업에서 아래와 같은 문제가 생길 경우, 설명을 이해했는지와 자료에 접근할 수 있는지 확인합니다.

확인
기기에서 파일 열림 상태 확인하기
조정
이미지나 짧은 텍스트로 첨삭 바꾸기
재점검
학생이 수정 위치를 찾는지 확인하기
추가 지원
학생 기기에서 실제로 보이는 첨삭 크기 확인하기
유지 행동
색 표시만 쓰지 말고 수정할 줄을 텍스트로도 적기
자료: 학생관리 A506:E510
복습 관리

오답을 다시 틀림

학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인합니다. 직전 오답의 수정 근거 확인하고, 다음 수업에서 조정한 방법이 도움이 됐는지 살펴봅니다.

확인
직전 오답의 수정 근거 확인하기
조정
틀린 조건이 포함된 새 문항 풀기
재점검
새 풀이에서 수정 행동 유지 확인하기
추가 지원
이전 오답의 조건과 새 문제 조건을 나란히 표시하기
유지 행동
정답 여부와 수정한 확인 행동의 사용 여부를 따로 적기
자료: 학생관리 A66:E70

수업지역과 화상 수업

원본의 지역을 사이트 지역 세부 페이지와 대조했습니다. 세부 페이지가 없는 지역은 요청하신 기준에 따라 화상 수업으로 표시합니다.

남구 문현동화상 수업

국어, 영어, 수학, 논술

연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

지역 학교 참고 정보

2025. 4. 1. 기준 학교 자료입니다. 해당 학교 지도 경력·제휴를 의미하지 않습니다.

대천초등학교

부산광역시 남구 조각공원로 19(대연동. 대천초등학교)

석포초등학교

부산광역시 남구 석포로86번길 76(대연동. 석포초등학교)

용당초등학교

부산광역시 남구 신선로 341(용당동)

강동초등학교

부산광역시 해운대구 해운대로349번길 10(우동. 강동초등학교)

관련 지역·과목 안내

상담에서 확인할 내용

  • 현재 진도와 최근 어려운 문제를 어떻게 확인하나요?
  • 학생에게 맞는 교재와 과제 분량을 어떻게 정하나요?
  • 혼자 수행한 결과와 도움받은 결과를 어떻게 구분하나요?
  • 수업 시간·횟수·비용과 화상 수업 가능 조건은 무엇인가요?
프로필 근거와 예시 구성 안내

사진은 제공된 40명 이미지 중 성별에 맞춰 선택한 예시이며 선생님 ID와 연결된 실제 사진이 아닙니다. 커리큘럼·교재·학생관리는 제공 자료를 바탕으로 개별 구성한 제안입니다.

선생님프로필-성별추가.xlsx: 학부모프로필!A511:I511

과목학년!A1639:F1639

과목학년!A1640:F1640

과목학년!A1641:F1641

과목학년!A1642:F1642

지역별선생님!A2128:F2128

지역별선생님!A2129:F2129

지역별선생님!A2130:F2130

지역별선생님!A2131:F2131

지역별선생님!A2132:F2132

대표교재_9개파트.xlsx: 초등영어!A18:J18

대표교재_9개파트.xlsx: 초등영어!A22:J22

대표교재_9개파트.xlsx: 초등영어!A9:J9

대표교재_9개파트.xlsx: 초등수학!A7:J7

대표교재_9개파트.xlsx: 초등수학!A23:J23

대표교재_9개파트.xlsx: 초등수학!A20:J20

2025년 유초중등 학교별 학년별 학생수 학급수 입학 졸업 교원 직원 면적_260206W.xlsx: 학교별 주요현황!A2547:T2547

2025년 유초중등 학교별 학년별 학생수 학급수 입학 졸업 교원 직원 면적_260206W.xlsx: 학교별 주요현황!A2562:T2562

2025년 유초중등 학교별 학년별 학생수 학급수 입학 졸업 교원 직원 면적_260206W.xlsx: 학교별 주요현황!A2573:T2573

2025년 유초중등 학교별 학년별 학생수 학급수 입학 졸업 교원 직원 면적_260206W.xlsx: 학교별 주요현황!A3074:T3074

과외담 · 로컬 프로필 예시