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관악구 · 구로구 · 영등포구 · 화상 수업

서*원 선생님

수학 · 과학 · 물리 · 화학 · 검정고시 수학 · 검정고시 과학

기초와 기본기 보완남성

선생님 소개

학력·전공
공학 전공
지도 과목
수학 · 과학 · 물리 · 화학 · 검정고시 수학 · 검정고시 과학
학습 성향
기초와 기본기 보완
지도 학년
수학: 중2 · 중3 · 고1 · 고2
과학: 중2 · 중3 · 고1 · 고2
물리: 중2 · 중3 · 고1 · 고2
화학: 중2 · 중3 · 고1 · 고2
검정고시 수학: 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3
검정고시 과학: 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3
  • 스스로 공부하는 습관을 기르도록 지도합니다.
  • 학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다.
  • 수능·모의고사 학습을 지도합니다.

학생에게 맞춰 살펴볼 학습 주제

지도 과목·학년과 연결한 수업 구성 예시입니다. 선생님의 실제 수업 기록이나 확정 커리큘럼은 아닙니다. 기초 보완 주제는 학생의 현재 단원과 이해 수준을 확인해 적용합니다.

지도 학년: 중2 · 중3

문자와 식곱셈공식

학습 주제: 곱셈공식. 기본 개념에서 막히는 부분을 확인할 때 살펴볼 수 있습니다.

이번 예시에서는 “(x+3)² 전개하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

(x+3)² 전개하기

확인 답: x²+6x+9

  1. 개념 적용 · 항별 곱을 전개하기
  2. 개념 적용 · 공식의 항과 계수 대응하기
  3. 개념 적용 · 중간 항 빠짐 확인하기
  4. 오류 확인

    ‘(x+3)² 전개하기’에서 나타난 오류 ‘중간 항을 빼고 x²+9로 쓰기’를 고치기

    수정 답: x²+6x+9

  5. 혼자 수행해 보기

    (x-2)² 전개하기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: x²-4x+4

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 중등수학 / A436:F445
수와 연산최대공약수와 최소공배수

학습 주제: 최대공약수와 최소공배수. 기본 개념에서 막히는 부분을 확인할 때 살펴볼 수 있습니다.

이번 예시에서는 “24와 36의 최대공약수·최소공배수 구하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

24와 36의 최대공약수·최소공배수 구하기

확인 답: 12·72

  1. 개념 적용 · 소인수분해 결과 정리하기
  2. 비교·판단 · 지수 비교해 공통 구조 찾기
  3. 계산·검산 · 약수·배수 조건으로 검산하기
  4. 오류 확인

    ‘24와 36의 최대공약수·최소공배수 구하기’에서 나타난 오류 ‘두 값 모두 작은 지수만 골라 구하기’를 고치기

    수정 답: 12·72

  5. 혼자 수행해 보기

    18과 30의 최대공약수·최소공배수 구하기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: 6·90

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 중등수학 / A16:F25
방정식이차방정식

중등수학 수업에서 살펴볼 학습 주제입니다. 현재 진도와 이해 수준에 맞는 경우에 적용합니다.

이번 예시에서는 “x²-5x+6=0 풀기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

x²-5x+6=0 풀기

확인 답: x=2 또는 3

  1. 개념 적용 · 식을 0과 같은 형태로 정리하기
  2. 개념 적용 · 인수분해 또는 근의 공식 적용하기
  3. 개념 적용 · 각 근을 원식에 대입하기
  4. 오류 확인

    ‘x²-5x+6=0 풀기’에서 나타난 오류 ‘인수 둘을 모두 0으로 두어야 한다고 쓰기’를 고치기

    수정 답: x=2 또는 3

  5. 혼자 수행해 보기

    x²-4=0 풀기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: x=±2

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 중등수학 / A456:F465

과목과 학년에 맞춘 교재 후보

지도 과목·학년을 기준으로 교재 목록에서 구성한 후보입니다. 선생님의 실제 사용 교재가 아니며 판본·교육과정·학생 수준을 확인해 선택합니다.

중등수학

개념 확인

베이직쎈 중등 수학

좋은책신사고

활용 목적: 필수 개념과 기본 문제. 관련 학습 주제: 곱셈공식, 최대공약수와 최소공배수. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 중2 · 중3

유형 적용

라이트쎈 중등 수학

좋은책신사고

활용 목적: 기본 유형 위주로 반복. 관련 학습 주제: 곱셈공식, 최대공약수와 최소공배수. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 중2 · 중3

복습과 반복

풍산자 반복수학 중학수학

지학사

활용 목적: 기본 문제를 반복하며 이해. 관련 학습 주제: 곱셈공식, 최대공약수와 최소공배수. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 중2 · 중3

고등수학

개념 확인

개념원리 고등 수학

개념원리

활용 목적: 개념 이해와 예제 학습. 관련 학습 주제: 항등식, 집합 연산. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 고1 · 고2

유형 적용

개념원리 RPM 고등 수학

개념원리

활용 목적: 유형별 문제 연습. 관련 학습 주제: 항등식, 집합 연산. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 고1 · 고2

복습과 반복

풍산자 반복수학 고등 수학

지학사

활용 목적: 개념 확인과 반복 문제. 관련 학습 주제: 항등식, 집합 연산. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 고1 · 고2

과학(고등)

통합과학1 학습

오투 고등 통합과학 1

비상교육

활용 목적: 개념·탐구 이해와 내신 연습. 과학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.

2022 개정

연결 과목: 과학 · 고1 · 고2

통합과학2 학습

오투 고등 통합과학 2

비상교육

활용 목적: 개념·탐구 이해와 내신 연습. 과학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.

2022 개정

연결 과목: 과학 · 고1 · 고2

지구과학 학습

마더텅 수능·전국연합 학력평가 기출문제집 고2 지구과학

마더텅

활용 목적: 과목별 학력평가 기출 연습. 과학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.

2026 고2판 / 2022 개정

연결 과목: 과학 · 고1 · 고2

물리학 학습

마더텅 수능·전국연합 학력평가 기출문제집 고2 물리학

마더텅

활용 목적: 과목별 학력평가 기출 연습. 물리의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.

2026 고2판 / 2022 개정

연결 과목: 물리 · 고1 · 고2

화학 학습

마더텅 수능·전국연합 학력평가 기출문제집 고2 화학

마더텅

활용 목적: 과목별 학력평가 기출 연습. 화학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.

2026 고2판 / 2022 개정

연결 과목: 화학 · 고1 · 고2

상황별 학생관리 제안

학습 자료에서 구성한 학생관리 제안입니다. 아래 상황이 실제로 있는지 확인한 뒤 적용하며, 확정된 운영 방식은 상담에서 확인합니다.

중등수학 관리

인수분해 중간 항이 다름

“곱셈공식” 학습 중 아래와 같은 어려움이 나타날 때 적용해 볼 수 있습니다.

확인
두 일차식의 상수항 합과 곱 보기
조정
중간 항 계수에 맞는 인수 고르기
재점검
전개하여 모든 항 확인하기
추가 지원
인수 두 상수의 곱과 합을 표에 따로 적기
유지 행동
인수분해한 식을 전개해 중간 항 계수까지 대조하기
자료: 학생관리 A771:E775
온라인 수업

종이와 디지털 자료 혼용

화상 수업에서 아래와 같은 문제가 생길 경우, 설명을 이해했는지와 자료에 접근할 수 있는지 확인합니다.

확인
질문이 있는 자료 종류 확인하기
조정
종이 쪽수와 파일 페이지를 함께 적기
재점검
표시한 위치에서 학생이 다시 풀게 하기
추가 지원
종이 쪽수와 PDF 페이지가 다르면 두 번호 함께 적기
유지 행동
학생이 두 자료에서 같은 질문 위치를 찾게 하기
자료: 학생관리 A546:E550
시간 관리

너무 빠르게 답함

학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인한 뒤, 아래 순서에 따라 과제나 학습 방법을 조정해 볼 수 있습니다.

확인
문제에서 확인하지 않은 조건 찾기
조정
답하기 전 조건 하나를 말하게 하기
재점검
속도 조절 뒤 누락 조건 확인하기
추가 지원
답을 제출하기 전에 질문이 묻는 대상을 소리 내어 읽기
유지 행동
빠른 정답이라도 조건을 설명하면 다시 풀리지 않기
자료: 학생관리 A171:E175
숙제 관리

가족 도움에 의존해 숙제를 마침

학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인한 뒤, 아래 순서에 따라 과제나 학습 방법을 조정해 볼 수 있습니다.

확인
학생이 직접 한 부분을 구분하기
조정
도움 없이 수행할 짧은 과제 정하기
재점검
독립 과제와 도움받은 답 비교하기
추가 지원
가족에게 답 대신 막힌 줄을 물어보도록 요청하기
유지 행동
도움받은 숙제와 별도로 짧은 독립 답안 받기
자료: 학생관리 A41:E45

수업지역과 화상 수업

원본의 지역을 사이트 지역 세부 페이지와 대조했습니다. 세부 페이지가 없는 지역은 요청하신 기준에 따라 화상 수업으로 표시합니다.

관악구 남현동화상 수업

수학, 과학, 물리, 화학, 검정고시 수학, 검정고시 과학

연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

관악구 신림동화상 수업

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연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

구로구 개봉동화상 수업

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연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

구로구 신도림동화상 수업

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연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

영등포구 신길동화상 수업

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연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

상담에서 확인할 내용

  • 현재 진도와 최근 어려운 문제를 어떻게 확인하나요?
  • 학생에게 맞는 교재와 과제 분량을 어떻게 정하나요?
  • 혼자 수행한 결과와 도움받은 결과를 어떻게 구분하나요?
  • 수업 시간·횟수·비용과 화상 수업 가능 조건은 무엇인가요?
프로필 근거와 예시 구성 안내

사진은 제공된 40명 이미지 중 성별에 맞춰 선택한 예시이며 선생님 ID와 연결된 실제 사진이 아닙니다. 커리큘럼·교재·학생관리는 제공 자료를 바탕으로 개별 구성한 제안입니다.

선생님프로필-성별추가.xlsx: 학부모프로필!A601:I601

과목학년!A1961:F1961

과목학년!A1962:F1962

과목학년!A1963:F1963

과목학년!A1964:F1964

과목학년!A1965:F1965

과목학년!A1966:F1966

지역별선생님!A2475:F2475

지역별선생님!A2476:F2476

지역별선생님!A2477:F2477

지역별선생님!A2478:F2478

지역별선생님!A2479:F2479

대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A8:J8

대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A7:J7

대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A20:J20

대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A27:J27

대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A28:J28

대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A21:J21

대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A28:J28

대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A29:J29

대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A25:J25

대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A22:J22

대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A23:J23

과외담 · 로컬 프로필 예시