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미추홀구 · 지역 수업

황*욱 선생님

수학

활기 있는 수업 분위기남성

선생님 소개

학력·전공
수학과 전공
지도 과목
수학
학습 성향
활기 있는 수업 분위기
지도 학년
수학: 중1 · 중2 · 중3 · 고1 · 고2 · 고3
  • 개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
  • 학생의 눈높이와 이해 속도에 맞춰 설명합니다.
  • 수능·모의고사 학습을 지도합니다.
  • 읽기와 독해 활동을 통해 내용 이해를 돕습니다.

학생에게 맞춰 살펴볼 학습 주제

지도 과목·학년과 연결한 수업 구성 예시입니다. 선생님의 실제 수업 기록이나 확정 커리큘럼은 아닙니다. 기초 보완 주제는 학생의 현재 단원과 이해 수준을 확인해 적용합니다.

지도 학년: 중1 · 중2 · 중3

문자와 식동류항

학습 주제: 동류항. 기본 개념에서 막히는 부분을 확인할 때 살펴볼 수 있습니다.

이번 예시에서는 “3x+2x²-5x 정리하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

3x+2x²-5x 정리하기

확인 답: 2x²-2x

  1. 비교·판단 · 문자와 차수 비교하기
  2. 개념 적용 · 같은 항의 계수 계산하기
  3. 개념 적용 · 다른 차수 항 보존하기
  4. 오류 확인

    ‘3x+2x²-5x 정리하기’에서 나타난 오류 ‘문자가 x인 모든 항을 합치기’를 고치기

    수정 답: 2x²-2x

  5. 혼자 수행해 보기

    4a²+3a-a² 정리하기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: 3a²+3a

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 중등수학 / A76:F85
수와 연산순환소수의 분수 표현

학습 주제: 순환소수의 분수 표현. 기본 개념에서 막히는 부분을 확인할 때 살펴볼 수 있습니다.

이번 예시에서는 “0.333…를 분수로 바꾸기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

0.333…를 분수로 바꾸기

확인 답: 1/3

  1. 개념 적용 · 순환마디 표시하기
  2. 개념 적용 · 자리 이동한 식 빼기
  3. 개념 적용 · 분수를 소수로 되돌려 확인하기
  4. 오류 확인

    ‘0.333…를 분수로 바꾸기’에서 나타난 오류 ‘0.333…를 333/1000으로 쓰기’를 고치기

    수정 답: 1/3

  5. 혼자 수행해 보기

    0.121212…를 분수로 바꾸기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: 4/33

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 중등수학 / A246:F255
도형피타고라스 정리

학습 주제: 피타고라스 정리. 답뿐 아니라 개념을 적용한 이유를 설명하는 활동에 활용할 수 있습니다.

이번 예시에서는 “직각을 낀 두 변 3·4인 삼각형 빗변 구하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

직각을 낀 두 변 3·4인 삼각형 빗변 구하기

확인 답: 5

  1. 개념 적용 · 직각과 빗변 찾기
  2. 개념 적용 · 세 변의 제곱 관계 적용하기
  3. 개념 적용 · 길이와 직각 조건 확인하기
  4. 오류 확인

    ‘직각을 낀 두 변 3·4인 삼각형 빗변 구하기’에서 나타난 오류 ‘직각을 낀 변 4를 빗변으로 쓰기’를 고치기

    수정 답: 5

  5. 혼자 수행해 보기

    빗변 13·한 직각변 5인 삼각형의 다른 변 구하기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: 12

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 중등수학 / A476:F485

과목과 학년에 맞춘 교재 후보

지도 과목·학년을 기준으로 교재 목록에서 구성한 후보입니다. 선생님의 실제 사용 교재가 아니며 판본·교육과정·학생 수준을 확인해 선택합니다.

중등수학

개념 확인

체크체크 베이직 수학

천재교육

활용 목적: 기초 개념을 작은 단위로 학습. 관련 학습 주제: 동류항, 순환소수의 분수 표현. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3

유형 적용

개념플러스유형 라이트 중학 수학

비상교육

활용 목적: 기본 개념과 유형 반복. 관련 학습 주제: 동류항, 순환소수의 분수 표현. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3

복습과 반복

쎈개념연산 중등 수학

좋은책신사고

활용 목적: 개념과 계산 과정 반복. 관련 학습 주제: 동류항, 순환소수의 분수 표현. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3

고등수학

개념 확인

개념원리 고등 수학

개념원리

활용 목적: 개념 이해와 예제 학습. 관련 학습 주제: 나머지정리, 고차방정식. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 고1 · 고2 · 고3

유형 적용

개념플러스유형 고등 수학

비상교육

활용 목적: 개념 학습과 유형 연습. 관련 학습 주제: 나머지정리, 고차방정식. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 고1 · 고2 · 고3

복습과 반복

풍산자 반복수학 고등 수학

지학사

활용 목적: 개념 확인과 반복 문제. 관련 학습 주제: 나머지정리, 고차방정식. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 고1 · 고2 · 고3

상황별 학생관리 제안

학습 자료에서 구성한 학생관리 제안입니다. 아래 상황이 실제로 있는지 확인한 뒤 적용하며, 확정된 운영 방식은 상담에서 확인합니다.

고등수학 관리

나머지정리에서 근을 답으로 씀

“나머지정리” 학습 중 아래와 같은 어려움이 나타날 때 적용해 볼 수 있습니다.

확인
제수의 근과 대입값 구분하기
조정
근을 다항식에 대입해 값 구하기
재점검
구한 값이 나머지인지 확인하기
추가 지원
제수 x-1의 근 1과 f(1)의 값을 다른 칸에 쓰기
유지 행동
f(x)=x²+2x+3이면 나머지 6이라고 대입값으로 답하기
자료: 학생관리 A936:E940
중등수학 관리

동류항 아닌 항을 합침

“동류항” 학습 중 아래와 같은 어려움이 나타날 때 적용해 볼 수 있습니다.

확인
문자와 차수가 같은지 확인하기
조정
동류항끼리 표시해 계수 계산하기
재점검
서로 다른 차수 항 남겨 두기
추가 지원
x와 x²의 문자·차수 칸을 나눠 적기
유지 행동
계수만 달라진 동류항과 차수가 다른 항을 구별하기
자료: 학생관리 A721:E725
오답 관리

오답을 옮겨 적기만 함

학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인한 뒤, 아래 순서에 따라 과제나 학습 방법을 조정해 볼 수 있습니다.

확인
복사한 풀이의 이해 여부 묻기
조정
틀린 줄 옆에 수정 이유 적기
재점검
수정 이유를 말로 다시 설명하기
추가 지원
옮겨 적은 해설을 덮고 첫 수정 줄 다시 쓰기
유지 행동
해설 문장을 자기 풀이의 어느 줄에 적용했는지 연결하기
자료: 학생관리 A271:E275
질문 관리

다른 문제 조건을 질문함

학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인한 뒤, 아래 순서에 따라 과제나 학습 방법을 조정해 볼 수 있습니다.

확인
질문과 현재 문항 조건 대조하기
조정
현재 문항의 조건만 다시 표시하기
재점검
바뀐 조건에 맞춰 풀이 시작하기
추가 지원
직전 문제와 현재 문제에서 달라진 조건을 표시하기
유지 행동
다른 문제의 조건을 지운 뒤 현재 식을 다시 세우기
자료: 학생관리 A151:E155

수업지역과 화상 수업

원본의 지역을 사이트 지역 세부 페이지와 대조했습니다. 세부 페이지가 없는 지역은 요청하신 기준에 따라 화상 수업으로 표시합니다.

지역 학교 참고 정보

2025. 4. 1. 기준 학교 자료입니다. 해당 학교 지도 경력·제휴를 의미하지 않습니다.

인천고등학교

인천광역시 미추홀구 경원대로 804(주안동. 인천고등학교)

인천기계공업고등학교

인천광역시 미추홀구 한나루로 545(주안동. 인천기계공업고등학교)

인하대학교사범대학부속중학교

인천광역시 미추홀구 재넘이길123번길 29(학익동. 인하사범대부속중고등학교)

인주중학교

인천광역시 미추홀구 매소홀로 335(학익동. 인주중학교)

관련 지역·과목 안내

상담에서 확인할 내용

  • 현재 진도와 최근 어려운 문제를 어떻게 확인하나요?
  • 학생에게 맞는 교재와 과제 분량을 어떻게 정하나요?
  • 혼자 수행한 결과와 도움받은 결과를 어떻게 구분하나요?
  • 수업 시간·횟수·비용과 화상 수업 가능 조건은 무엇인가요?
프로필 근거와 예시 구성 안내

사진은 제공된 40명 이미지 중 성별에 맞춰 선택한 예시이며 선생님 ID와 연결된 실제 사진이 아닙니다. 커리큘럼·교재·학생관리는 제공 자료를 바탕으로 개별 구성한 제안입니다.

선생님프로필-성별추가.xlsx: 학부모프로필!A771:I771

과목학년!A2547:F2547

지역별선생님!A3169:F3169

지역별선생님!A3170:F3170

대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A15:J15

대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A23:J23

대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A10:J10

대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A27:J27

대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A18:J18

대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A21:J21

2025년 유초중등 학교별 학년별 학생수 학급수 입학 졸업 교원 직원 면적_260206W.xlsx: 학교별 주요현황!A4033:T4033

2025년 유초중등 학교별 학년별 학생수 학급수 입학 졸업 교원 직원 면적_260206W.xlsx: 학교별 주요현황!A4035:T4035

2025년 유초중등 학교별 학년별 학생수 학급수 입학 졸업 교원 직원 면적_260206W.xlsx: 학교별 주요현황!A4287:T4287

2025년 유초중등 학교별 학년별 학생수 학급수 입학 졸업 교원 직원 면적_260206W.xlsx: 학교별 주요현황!A4280:T4280

과외담 · 로컬 프로필 예시