미완료에 부담 느낌
학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인한 뒤, 아래 순서에 따라 과제나 학습 방법을 조정해 볼 수 있습니다.
- 확인
- 미완료 원인과 남은 분량 나누기
- 조정
- 다시 시작할 짧은 과제 고르기
- 재점검
- 완료한 행동을 구체적으로 기록하기
- 추가 지원
- 남은 과제를 전부 보여 주기보다 재시작 항목 하나 제시하기
- 유지 행동
- 완료한 부분과 아직 할 부분을 섞어 평가하지 않기
예시 이미지 · 실제 사진 아님
부평구 · 지역 수업
송*율 선생님
지도 과목 확인 필요
차분하고 친근한 소통 · 세심한 학습 점검 · 활기 있는 수업 분위기여성선생님 소개
- 학력·전공
- 자료에 미기재
- 지도 과목
- 지도 과목 확인 필요
- 학습 성향
- 차분하고 친근한 소통 · 세심한 학습 점검 · 활기 있는 수업 분위기
- 지도 학년
- 학생의 진로와 학습 방향을 함께 살핍니다.
- 학생의 수준과 성향에 맞춰 학습 내용을 조정합니다.
- 학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다.
- 학습 동기와 공부에 대한 흥미를 함께 살핍니다.
- 학교 학습과 시험 대비를 함께 지도합니다.
학생에게 맞춰 살펴볼 학습 주제
지도 과목·학년과 연결한 수업 구성 예시입니다. 선생님의 실제 수업 기록이나 확정 커리큘럼은 아닙니다. 기초 보완 주제는 학생의 현재 단원과 이해 수준을 확인해 적용합니다.
해당 과목·학년의 커리큘럼 원고가 제공되지 않아 수업 예제를 임의로 만들지 않았습니다. 학생의 교재·진도·목표를 확인한 뒤 수업 내용을 정합니다.
과목과 학년에 맞춘 교재 후보
지도 과목·학년을 기준으로 교재 목록에서 구성한 후보입니다. 선생님의 실제 사용 교재가 아니며 판본·교육과정·학생 수준을 확인해 선택합니다.
기재된 과목·학년에 맞는 교재 자료가 없어 후보를 임의로 추가하지 않았습니다.
상황별 학생관리 제안
학습 자료에서 구성한 학생관리 제안입니다. 아래 상황이 실제로 있는지 확인한 뒤 적용하며, 확정된 운영 방식은 상담에서 확인합니다.
한 문제에 오래 머묾
학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인한 뒤, 아래 순서에 따라 과제나 학습 방법을 조정해 볼 수 있습니다.
- 확인
- 시간이 길어진 단계 찾기
- 조정
- 보류할 조건과 돌아올 순서 정하기
- 재점검
- 새 과제에서 보류 기준 사용 확인하기
- 추가 지원
- 일정 시간 동안 새 풀이가 없으면 보류 표시하기
- 유지 행동
- 보류 문항의 마지막 시도 줄을 남겨 돌아올 때 쓰기
숙제 분량이 과함
학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인합니다. 평소 끝낼 수 있는 분량 확인하고, 다음 수업에서 조정한 방법이 도움이 됐는지 살펴봅니다.
- 확인
- 평소 끝낼 수 있는 분량 확인하기
- 조정
- 필수 과제와 선택 과제 나누기
- 재점검
- 필수 과제의 독립 수행 여부 점검하기
- 추가 지원
- 필수 과제에 실제 걸린 시간을 재서 다음 분량 줄이기
- 유지 행동
- 선택 과제를 못 해도 필수 완료는 별도로 인정하기
수업 후반 실수가 늘어남
학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인한 뒤, 아래 순서에 따라 과제나 학습 방법을 조정해 볼 수 있습니다.
- 확인
- 전반과 후반의 실수 위치 비교하기
- 조정
- 후반 과제를 짧게 나누어 배치하기
- 재점검
- 조정 후 실수 유형 비교하기
- 추가 지원
- 후반부에 계산·조건 읽기 중 어느 오류가 늘었는지 나누기
- 유지 행동
- 후반에는 새 난도보다 핵심 확인 과제부터 배치하기
수업지역과 화상 수업
원본의 지역을 사이트 지역 세부 페이지와 대조했습니다. 세부 페이지가 없는 지역은 요청하신 기준에 따라 화상 수업으로 표시합니다.
지도 과목 상담
산곡동 지역 안내 ↗상담에서 확인할 내용
- 현재 진도와 최근 어려운 문제를 어떻게 확인하나요?
- 학생에게 맞는 교재와 과제 분량을 어떻게 정하나요?
- 혼자 수행한 결과와 도움받은 결과를 어떻게 구분하나요?
- 수업 시간·횟수·비용과 화상 수업 가능 조건은 무엇인가요?
프로필 근거와 예시 구성 안내
사진은 제공된 40명 이미지 중 성별에 맞춰 선택한 예시이며 선생님 ID와 연결된 실제 사진이 아닙니다. 커리큘럼·교재·학생관리는 제공 자료를 바탕으로 개별 구성한 제안입니다.
선생님프로필-성별추가.xlsx: 학부모프로필!A773:I773
지역별선생님!A3173:F3173