베이직쎈 중등 수학
좋은책신사고
활용 목적: 필수 개념과 기본 문제. 관련 학습 주제: 삼각비, 소인수분해. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3
서해구 · 지역 수업
수학 · 과학 · 물리 · 화학 · 검정고시 수학 · 검정고시 과학
지도 방식 상담남성지도 방식은 원본에 기재되어 있지 않아 상담에서 확인합니다.
지도 과목·학년과 연결한 수업 구성 예시입니다. 선생님의 실제 수업 기록이나 확정 커리큘럼은 아닙니다. 기초 보완 주제는 학생의 현재 단원과 이해 수준을 확인해 적용합니다.
지도 학년: 중1 · 중2 · 중3
중등수학 수업에서 살펴볼 학습 주제입니다. 현재 진도와 이해 수준에 맞는 경우에 적용합니다.
이번 예시에서는 “빗변 5·각의 맞은편 변 3인 직각삼각형의 sin 구하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.
확인 답: 3/5
‘빗변 5·각의 맞은편 변 3인 직각삼각형의 sin 구하기’에서 나타난 오류 ‘맞은편 변을 각이 바뀌어도 같게 쓰기’를 고치기
수정 답: 3/5
빗변 5·한 예각의 맞은편 변 3인 직각삼각형에서 그 각의 cos 구하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: 4/5
중등수학 수업에서 살펴볼 학습 주제입니다. 현재 진도와 이해 수준에 맞는 경우에 적용합니다.
이번 예시에서는 “72를 소인수의 거듭제곱으로 나타내기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.
확인 답: 2³×3²
‘72를 소인수의 거듭제곱으로 나타내기’에서 나타난 오류 ‘72=8×9를 소인수분해의 최종 답으로 쓰기’를 고치기
수정 답: 2³×3²
60을 소인수분해하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: 2²×3×5
중등수학 수업에서 살펴볼 학습 주제입니다. 현재 진도와 이해 수준에 맞는 경우에 적용합니다.
이번 예시에서는 “a³×a²를 정리하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.
확인 답: a⁵
‘a³×a²를 정리하기’에서 나타난 오류 ‘지수를 곱해 a⁶으로 쓰기’를 고치기
수정 답: a⁵
(a³)²를 정리하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: a⁶
지도 학년: 고1 · 고2 · 고3
고등수학 수업에서 살펴볼 학습 주제입니다. 현재 진도와 이해 수준에 맞는 경우에 적용합니다.
이번 예시에서는 “n≥3인 명제의 기초 단계와 가정 범위 쓰기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.
확인 답: n=3 확인, k≥3에서 가정
‘n≥3인 명제의 기초 단계와 가정 범위 쓰기’에서 나타난 오류 ‘문제 범위와 다르게 n=1부터 확인하기’를 고치기
수정 답: n=3 확인, k≥3에서 가정
n≥5인 명제의 기초 단계와 가정 범위 쓰기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: n=5 확인, k≥5에서 가정
고등수학 수업에서 살펴볼 학습 주제입니다. 현재 진도와 이해 수준에 맞는 경우에 적용합니다.
이번 예시에서는 “log₂4+log₂8 계산하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.
확인 답: log₂32=5
‘log₂4+log₂8 계산하기’에서 나타난 오류 ‘진수를 더해 log₂12로 쓰기’를 고치기
수정 답: log₂32=5
log₃27-log₃3 계산하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: log₃9=2
고등수학 수업에서 살펴볼 학습 주제입니다. 현재 진도와 이해 수준에 맞는 경우에 적용합니다.
이번 예시에서는 “f(x)=x³의 x=0이 극값인지 판단하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.
확인 답: f′=3x²가 부호를 바꾸지 않아 극값 아님
‘f(x)=x³의 x=0이 극값인지 판단하기’에서 나타난 오류 ‘f′(0)=0만 보고 극값이라고 쓰기’를 고치기
수정 답: f′=3x²가 부호를 바꾸지 않아 극값 아님
f(x)=x²의 x=0이 극값인지 판단하기. 보기나 해설 없이 수행하기
독립 확인: f′=2x가 음에서 양으로 바뀌어 극소
지도 과목·학년을 기준으로 교재 목록에서 구성한 후보입니다. 선생님의 실제 사용 교재가 아니며 판본·교육과정·학생 수준을 확인해 선택합니다.
좋은책신사고
활용 목적: 필수 개념과 기본 문제. 관련 학습 주제: 삼각비, 소인수분해. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3
비상교육
활용 목적: 학교 시험 유형별 문제 연습. 관련 학습 주제: 삼각비, 소인수분해. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3
좋은책신사고
활용 목적: 대표 유형 재학습. 관련 학습 주제: 삼각비, 소인수분해. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3
지학사
활용 목적: 고등 수학 개념과 문제 적용. 관련 학습 주제: 수학적 귀납법, 로그 성질. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 고1 · 고2 · 고3
지학사
활용 목적: 핵심 유형별 연습. 관련 학습 주제: 수학적 귀납법, 로그 성질. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 고1 · 고2 · 고3
좋은책신사고
활용 목적: 대표 유형 재학습. 관련 학습 주제: 수학적 귀납법, 로그 성질. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.
학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인연결 과목: 수학 · 고1 · 고2 · 고3
EBS
활용 목적: 수능 연계 개념·문제 학습. 과학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2027학년도 / 2015 개정 선택과목연결 과목: 과학 · 고1 · 고2 · 고3
EBS
활용 목적: 수능 연계 개념·문제 학습. 과학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2027학년도 / 2015 개정 선택과목연결 과목: 과학 · 고1 · 고2 · 고3
EBS
활용 목적: 수능 연계 개념·문제 학습. 과학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2027학년도 / 2015 개정 선택과목연결 과목: 과학 · 고1 · 고2 · 고3
EBS
활용 목적: 수능 연계 개념·문제 학습. 물리의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2027학년도 / 2015 개정 선택과목연결 과목: 물리 · 고1 · 고2 · 고3
EBS
활용 목적: 수능 연계 개념·문제 학습. 물리의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2027학년도 / 2015 개정 선택과목연결 과목: 물리 · 고1 · 고2 · 고3
마더텅
활용 목적: 과목별 학력평가 기출 연습. 물리의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2026 고2판 / 2022 개정연결 과목: 물리 · 고1 · 고2 · 고3
마더텅
활용 목적: 과목별 학력평가 기출 연습. 화학의 실제 진도와 학생 수준에 맞는 판본을 확인해 선택합니다.
2026 고2판 / 2022 개정연결 과목: 화학 · 고1 · 고2
학습 자료에서 구성한 학생관리 제안입니다. 아래 상황이 실제로 있는지 확인한 뒤 적용하며, 확정된 운영 방식은 상담에서 확인합니다.
“도함수와 증감” 학습 중 아래와 같은 어려움이 나타날 때 적용해 볼 수 있습니다.
“삼각비” 학습 중 아래와 같은 어려움이 나타날 때 적용해 볼 수 있습니다.
학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인한 뒤, 아래 순서에 따라 과제나 학습 방법을 조정해 볼 수 있습니다.
학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인한 뒤, 아래 순서에 따라 과제나 학습 방법을 조정해 볼 수 있습니다.
원본의 지역을 사이트 지역 세부 페이지와 대조했습니다. 세부 페이지가 없는 지역은 요청하신 기준에 따라 화상 수업으로 표시합니다.
수학, 과학, 물리, 화학, 검정고시 수학, 검정고시 과학
청라동 지역 안내 ↗사진은 제공된 40명 이미지 중 성별에 맞춰 선택한 예시이며 선생님 ID와 연결된 실제 사진이 아닙니다. 커리큘럼·교재·학생관리는 제공 자료를 바탕으로 개별 구성한 제안입니다.
선생님프로필-성별추가.xlsx: 학부모프로필!A776:I776
과목학년!A2552:F2552
과목학년!A2553:F2553
과목학년!A2554:F2554
과목학년!A2555:F2555
과목학년!A2556:F2556
과목학년!A2557:F2557
지역별선생님!A3176:F3176
대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A8:J8
대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A25:J25
대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A11:J11
대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A20:J20
대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A22:J22
대표교재_9개파트.xlsx: 고등수학!A7:J7
대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A19:J19
대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A13:J13
대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A21:J21
대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A7:J7
대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A15:J15
대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A22:J22
대표교재_9개파트.xlsx: 과학(고등)!A23:J23