계획을 교사가 정함
학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인한 뒤, 아래 순서에 따라 과제나 학습 방법을 조정해 볼 수 있습니다.
- 확인
- 학생이 가능한 분량 직접 말하게 하기
- 조정
- 학생 선택 범위 안에서 필수량 합의하기
- 재점검
- 선택한 계획의 수행 기록 확인하기
- 추가 지원
- 교사가 정한 분량 두 안 중 학생이 가능한 안 고르기
- 유지 행동
- 선택 이유를 듣고 실제 소요시간으로 계획 다시 조정하기
예시 이미지 · 실제 사진 아님
서해구 · 지역 수업
영*목 선생님
지도 과목 확인 필요
기초와 기본기 보완 · 심화 학습여성선생님 소개
- 학력·전공
- 인천대학교 사회과학
- 지도 과목
- 지도 과목 확인 필요
- 학습 성향
- 기초와 기본기 보완 · 심화 학습
- 지도 학년
- 수행평가와 학교 활동의 학습 과정을 지도합니다.
- 개념과 원리를 이해하도록 설명합니다.
- 과제와 학습 내용을 점검하며 학습 과정을 관리합니다.
- 학습 계획을 세우고 진행 과정을 점검합니다.
- 학습 동기와 공부에 대한 흥미를 함께 살핍니다.
학생에게 맞춰 살펴볼 학습 주제
지도 과목·학년과 연결한 수업 구성 예시입니다. 선생님의 실제 수업 기록이나 확정 커리큘럼은 아닙니다. 기초 보완 주제는 학생의 현재 단원과 이해 수준을 확인해 적용합니다.
해당 과목·학년의 커리큘럼 원고가 제공되지 않아 수업 예제를 임의로 만들지 않았습니다. 학생의 교재·진도·목표를 확인한 뒤 수업 내용을 정합니다.
과목과 학년에 맞춘 교재 후보
지도 과목·학년을 기준으로 교재 목록에서 구성한 후보입니다. 선생님의 실제 사용 교재가 아니며 판본·교육과정·학생 수준을 확인해 선택합니다.
기재된 과목·학년에 맞는 교재 자료가 없어 후보를 임의로 추가하지 않았습니다.
상황별 학생관리 제안
학습 자료에서 구성한 학생관리 제안입니다. 아래 상황이 실제로 있는지 확인한 뒤 적용하며, 확정된 운영 방식은 상담에서 확인합니다.
관심 분야가 바뀜
학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인한 뒤, 아래 순서에 따라 과제나 학습 방법을 조정해 볼 수 있습니다.
- 확인
- 지금 관심 있는 소재를 학생에게 묻기
- 조정
- 학습 목표 유지하며 예시 소재 바꾸기
- 재점검
- 바뀐 예시에서도 같은 원리 설명하기
- 추가 지원
- 관심 소재를 바꾸되 수치·조건·확인 목표는 유지하기
- 유지 행동
- 소재가 달라져도 같은 판단을 설명하는지 확인하기
제출이 늦어짐
학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인한 뒤, 아래 순서에 따라 과제나 학습 방법을 조정해 볼 수 있습니다.
- 확인
- 실제 착수와 제출 시각 구분하기
- 조정
- 한 번에 제출할 분량을 작게 나누기
- 재점검
- 나눈 분량의 제출 시각 비교하기
- 추가 지원
- 마감 전에 끝난 부분부터 사진으로 제출하게 하기
- 유지 행동
- 제출 지연이 시작 지연인지 전송 누락인지 나누기
오답 원인이 여러 개임
학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인한 뒤, 아래 순서에 따라 과제나 학습 방법을 조정해 볼 수 있습니다.
- 확인
- 처음 잘못된 단계 찾기
- 조정
- 첫 오류부터 차례로 수정하기
- 재점검
- 첫 오류 수정 후 뒤 계산 다시 확인하기
- 추가 지원
- 첫 오류 뒤의 계산을 그대로 두지 말고 다시 이어 풀기
- 유지 행동
- 오류 원인이 여러 개면 한 번에 한 원인씩 검증하기
수업지역과 화상 수업
원본의 지역을 사이트 지역 세부 페이지와 대조했습니다. 세부 페이지가 없는 지역은 요청하신 기준에 따라 화상 수업으로 표시합니다.
지도 과목 상담
청라동 지역 안내 ↗상담에서 확인할 내용
- 현재 진도와 최근 어려운 문제를 어떻게 확인하나요?
- 학생에게 맞는 교재와 과제 분량을 어떻게 정하나요?
- 혼자 수행한 결과와 도움받은 결과를 어떻게 구분하나요?
- 수업 시간·횟수·비용과 화상 수업 가능 조건은 무엇인가요?
프로필 근거와 예시 구성 안내
사진은 제공된 40명 이미지 중 성별에 맞춰 선택한 예시이며 선생님 ID와 연결된 실제 사진이 아닙니다. 커리큘럼·교재·학생관리는 제공 자료를 바탕으로 개별 구성한 제안입니다.
선생님프로필-성별추가.xlsx: 학부모프로필!A777:I777
지역별선생님!A3177:F3177