과외담
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예시 이미지 · 실제 사진 아님

당진시 · 화상 수업

강*경 선생님

수학

차분하고 친근한 소통여성

선생님 소개

학력·전공
자료에 미기재
지도 과목
수학
학습 성향
차분하고 친근한 소통
지도 학년
수학: 초5 · 초6 · 중1 · 중2 · 중3
  • 학부모와 학습 과정을 공유하며 소통합니다.

학생에게 맞춰 살펴볼 학습 주제

지도 과목·학년과 연결한 수업 구성 예시입니다. 선생님의 실제 수업 기록이나 확정 커리큘럼은 아닙니다. 기초 보완 주제는 학생의 현재 단원과 이해 수준을 확인해 적용합니다.

지도 학년: 초5 · 초6

수와 연산받아내림 뺄셈

초등수학 수업에서 살펴볼 학습 주제입니다. 현재 진도와 이해 수준에 맞는 경우에 적용합니다.

이번 예시에서는 “42-18 계산하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

42-18 계산하기

확인 답: 24

  1. 개념 적용 · 십 묶음 하나 풀기
  2. 개념 적용 · 바뀐 자리값 기록하기
  3. 계산·검산 · 뺀 수와 차를 더해 검산하기
  4. 오류 확인

    ‘42-18 계산하기’에서 나타난 오류 ‘일의 자리에 10을 보태고 십의 4를 유지하기’를 고치기

    수정 답: 24

  5. 혼자 수행해 보기

    53-27 계산하기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: 26

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 초등수학 / A76:F85
분수·소수약분

초등수학 수업에서 살펴볼 학습 주제입니다. 현재 진도와 이해 수준에 맞는 경우에 적용합니다.

이번 예시에서는 “12/18을 기약분수로 바꾸기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

12/18을 기약분수로 바꾸기

확인 답: 2/3

  1. 개념 적용 · 분자와 분모 공약수 찾기
  2. 개념 적용 · 같은 수로 나누기
  3. 개념 적용 · 분수 크기 유지 확인하기
  4. 오류 확인

    ‘12/18을 기약분수로 바꾸기’에서 나타난 오류 ‘분자·분모에 다른 수로 나누기’를 고치기

    수정 답: 2/3

  5. 혼자 수행해 보기

    15/25를 기약분수로 바꾸기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: 3/5

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 초등수학 / A246:F255
측정넓이

초등수학 수업에서 살펴볼 학습 주제입니다. 현재 진도와 이해 수준에 맞는 경우에 적용합니다.

이번 예시에서는 “가로 6cm·세로 4cm 직사각형 넓이 구하기” 과제를 살펴봅니다. 설명을 듣고 해결한 결과와 혼자 수행한 결과를 구분해 확인합니다.

가로 6cm·세로 4cm 직사각형 넓이 구하기

확인 답: 24cm²

  1. 개념 적용 · 단위 넓이로 도형 채우기
  2. 개념 적용 · 직사각형과 삼각형 넓이 구하기
  3. 개념 적용 · 밑변과 높이의 대응 확인하기
  4. 오류 확인

    ‘가로 6cm·세로 4cm 직사각형 넓이 구하기’에서 나타난 오류 ‘둘레 20cm를 넓이로 쓰기’를 고치기

    수정 답: 24cm²

  5. 혼자 수행해 보기

    가로 8cm·세로 3cm 직사각형 넓이 구하기. 보기나 해설 없이 수행하기

    독립 확인: 24cm²

자료: 과목별_커리큘럼3000개_학생관리1000개 (2).xlsx / 초등수학 / A436:F445

과목과 학년에 맞춘 교재 후보

지도 과목·학년을 기준으로 교재 목록에서 구성한 후보입니다. 선생님의 실제 사용 교재가 아니며 판본·교육과정·학생 수준을 확인해 선택합니다.

초등수학

개념 확인

개념쎈 초등 수학

좋은책신사고

활용 목적: 교과 개념 이해와 확인. 관련 학습 주제: 받아내림 뺄셈, 약분. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 초5 · 초6

유형 적용

쎈 초등 수학

좋은책신사고

활용 목적: 단원별 유형 문제 연습. 관련 학습 주제: 받아내림 뺄셈, 약분. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 초5 · 초6

복습과 반복

쎈연산 초등

좋은책신사고

활용 목적: 계산 과정과 연산 반복. 관련 학습 주제: 받아내림 뺄셈, 약분. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 초5 · 초6

중등수학

개념 확인

개념쎈 중등 수학

좋은책신사고

활용 목적: 개념 이해와 확인 문제. 관련 학습 주제: 평행사변형, 연립방정식 대입법. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3

유형 적용

쎈 중등 수학

좋은책신사고

활용 목적: 단원별 유형 문제 연습. 관련 학습 주제: 평행사변형, 연립방정식 대입법. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3

복습과 반복

우공비Q+Q 중등 수학

좋은책신사고

활용 목적: 수준별 유형 학습과 복습. 관련 학습 주제: 평행사변형, 연립방정식 대입법. 해당 단원이 수록된 학년·학기 또는 과목의 교재를 확인해 선택합니다.

학년·학기별 교육과정 및 최신판 확인

연결 과목: 수학 · 중1 · 중2 · 중3

상황별 학생관리 제안

학습 자료에서 구성한 학생관리 제안입니다. 아래 상황이 실제로 있는지 확인한 뒤 적용하며, 확정된 운영 방식은 상담에서 확인합니다.

초등수학 관리

약분 뒤 크기가 달라짐

“약분” 학습 중 아래와 같은 어려움이 나타날 때 적용해 볼 수 있습니다.

확인
분자와 분모에 쓴 수 비교하기
조정
공통인수로 둘 다 나누기
재점검
약분 전후 분수의 값 확인하기
추가 지원
약분 전후 분자·분모에 나눈 수를 각각 적기
유지 행동
같은 수로 나눈 뒤 그림이나 통분으로 값 유지 확인하기
자료: 학생관리 A661:E665
중등수학 관리

동류항 아닌 항을 합침

“동류항” 학습 중 아래와 같은 어려움이 나타날 때 적용해 볼 수 있습니다.

확인
문자와 차수가 같은지 확인하기
조정
동류항끼리 표시해 계수 계산하기
재점검
서로 다른 차수 항 남겨 두기
추가 지원
x와 x²의 문자·차수 칸을 나눠 적기
유지 행동
계수만 달라진 동류항과 차수가 다른 항을 구별하기
자료: 학생관리 A721:E725
온라인 수업

제출 사진이 흐림

화상 수업에서 아래와 같은 문제가 생길 경우, 설명을 이해했는지와 자료에 접근할 수 있는지 확인합니다.

확인
읽히지 않는 문항 번호 확인하기
조정
한 페이지씩 밝게 찍어 다시 받기
재점검
수정 풀이와 원답을 읽을 수 있는지 확인하기
추가 지원
흐린 사진에서 읽히지 않는 문항만 다시 촬영하게 하기
유지 행동
다시 받은 사진에 원답과 수정 답이 둘 다 있는지 보기
자료: 학생관리 A526:E530
학부모 공유

확인되지 않은 성과를 묻는 상황

학생에게 이런 상황이 있는지 먼저 확인합니다. 실제로 남은 학습 기록 확인하고, 다음 수업에서 조정한 방법이 도움이 됐는지 살펴봅니다.

확인
실제로 남은 학습 기록 확인하기
조정
기록으로 설명할 수 있는 변화만 공유하기
재점검
추가 확인이 필요한 항목 따로 남기기
추가 지원
향상 주장에 실제 답안이나 수행 기록을 연결하기
유지 행동
관찰하지 않은 결과는 확인 예정 항목으로 남기기
자료: 학생관리 A446:E450

수업지역과 화상 수업

원본의 지역을 사이트 지역 세부 페이지와 대조했습니다. 세부 페이지가 없는 지역은 요청하신 기준에 따라 화상 수업으로 표시합니다.

당진시 수청동화상 수업

수학

연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

당진시 원당동화상 수업

수학

연결할 지역 세부 페이지가 없어 화상 수업으로 안내합니다.

상담에서 확인할 내용

  • 현재 진도와 최근 어려운 문제를 어떻게 확인하나요?
  • 학생에게 맞는 교재와 과제 분량을 어떻게 정하나요?
  • 혼자 수행한 결과와 도움받은 결과를 어떻게 구분하나요?
  • 수업 시간·횟수·비용과 화상 수업 가능 조건은 무엇인가요?
프로필 근거와 예시 구성 안내

사진은 제공된 40명 이미지 중 성별에 맞춰 선택한 예시이며 선생님 ID와 연결된 실제 사진이 아닙니다. 커리큘럼·교재·학생관리는 제공 자료를 바탕으로 개별 구성한 제안입니다.

선생님프로필-성별추가.xlsx: 학부모프로필!A845:I845

과목학년!A2750:F2750

지역별선생님!A3450:F3450

지역별선생님!A3451:F3451

대표교재_9개파트.xlsx: 초등수학!A7:J7

대표교재_9개파트.xlsx: 초등수학!A6:J6

대표교재_9개파트.xlsx: 초등수학!A9:J9

대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A9:J9

대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A6:J6

대표교재_9개파트.xlsx: 중등수학!A13:J13

과외담 · 로컬 프로필 예시