읽은 생각을 말과 글로 다시 구성하기

핵심 내용을 먼저 말하기

내용을 그대로 읽지 않고 중요한 인물, 정보나 주장부터 설명합니다. 말한 내용의 근거가 글에 있는지 찾아봅니다.

짧은 글로 옮기기

생각을 한 문장씩 쓰고 문장 사이의 관계를 확인합니다. 낱말 선택, 문장 끝, 연결 표현 중 필요한 부분을 고칩니다.

독자 입장에서 확인

다른 사람이 읽었을 때 무엇을 이해해야 하는지 정하고 빠진 근거를 보완합니다. 수정 전후에 의미가 어떻게 달라졌는지 설명합니다.

현재 배우는 내용에 적용해 보세요

학년·과목별 주제를 선택하면 개념과 상황별 연습, 관련 지역 학습 사례를 함께 살펴볼 수 있습니다.

같은 학습 내용을 다룬 지역 사례

본문의 학습 주제와 관련 있는 사례 45개입니다. 지역명보다 학생의 어려움과 풀이 과정을 비교해 보세요.

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• 개금동영어과외, look for·look after 역할극, 진도 완료의 실제 이해 →
• 고성동영어과외, How 질문에 맞는 답을 고르는 고민 →
• 광안동영어과외, 좋은 점을 정리한 뒤 사용 제한까지 읽는 방법 →
• 금성동영어과외, 필수 접속사를 살리는 조건 영작 고민 →
• 논현지구영어과외, 결론의 안전 문제를 근거로 다듬는 글쓰기 →
• 다사읍영어과외, 잃어버린 물건 정보 빈칸 질문 만들기 →
• 대흥동영어과외, prefer 뒤 연결 방식의 선택 기준 →
• 덕진동영어과외, community가 가리키는 범위 읽기 →
• 명장동영어과외, 서울 체류 기간을 정확히 쓰는 방법 →
• 사월동영어과외, that 반복 연결을 정확히 읽는 방법 →
• 선학동영어과외, only if 방향을 정확히 읽는 방법 →
• 송현지구영어과외, 교복 의견에 이유를 덧붙이는 연습 →
• 원신흥동영어과외, cold의 뜻을 문맥으로 가르는 고민 →
• 월산동영어과외, 체험 일정 활동을 정확히 나누는 기준 →
• 지산동영어과외, almost·most 구분, 혼난 기억을 고려한 수업 선택 →
• 지족동영어과외, 세 사람 약속에서 between을 판단하는 법 →
• 학장동영어과외, 사람의 이동 경로를 정확히 말하는 고민 →
• 효자지구영어과외, 이어 말하는 표현을 놓치는 고민 →
• 구암동 고등영어, 우리말 비유를 직역하는 학생에게 필요한 수업 확인법 →
• 용호동 고등영어과외, 첨삭 표현과 내 의도가 다를 때 무엇을 확인할까 →
• 무실동 중등영어과외, 사실과 의견을 구분하지 못할 때 숙제 조정은 어떻게 할까 →
• 서북구 중등영어과외, quite와 really를 같은 세기로 해석할 때 수업을 바꿀까? →
• 금사동 중등영어과외, in과 on을 외워도 위치 표현이 헷갈릴 때 답안 공간에 맞춰 줄이는 수업을 고르는 법 →