교재

새 교재를 고르기 전에 현재 자료를 점검하기

책의 수보다 현재 자료가 학생에게 어떤 연습을 제공하는지 먼저 살펴봅니다.

교재의 역할 나누기

개념 설명, 유형 적용, 복습, 심화와 실전 과제 중 어느 역할이 필요한지 정합니다. 같은 역할의 책을 여러 권 겹치지 않게 살펴봅니다.

혼자 풀리는 문제, 설명 뒤에 풀리는 문제, 아직 시작하기 어려운 문제를 나누어 봅니다. 필요한 단원만 보완할지 새 자료가 필요한지 논의합니다.

같은 시리즈도 학년·학기·선택과목과 판에 따라 내용이 다릅니다. 학교에서 실제 배우는 범위와 연결되는 단원이 있는지 확인합니다.

현재 자료 하나에 용도와 어려운 단원, 혼자 가능한 문제 범위를 표시해 보세요.

최근 공부한 내용을 기준으로 직접 해보고, 학생에게 맞는 방법인지 다음 학습에서 확인해 주세요.

학년·과목별 주제를 선택하면 개념과 상황별 연습, 관련 지역 학습 사례를 함께 살펴볼 수 있습니다.

본문의 학습 주제와 관련 있는 사례 175개입니다. 지역명보다 학생의 어려움과 풀이 과정을 비교해 보세요.

나머지 지역 사례 151개 보기